
- 全球工作技能新趨勢:生成式AI引領勞動力市場變革
人工智能(AI)科技的飛速發展,就業市場處於劇烈的變革中,其中生成式AI(GenAI)正在全球範圍內深刻改變著工作和行業格局。近日,Coursera發佈第四份年度《工作技能報告》,揭示了2025年的關鍵技能趨勢。在快速變化的全球就業市場中,瞭解並掌握最新的工作技能是確保個人和組織保持競爭力的關鍵。
報告指出,全球勞動力正以驚人的速度接受並適應GenAI技術。作為增長最快的技能之一,GenAI在Coursera的課程註冊量同比激增了866%。這一趨勢不僅體現在員工和求職者身上,學生群體也表現出了對GenAI技能的濃厚興趣。報告指出73% 的雇主正在使用 GenAI,其中 62% 表示候選人和員工至少應該熟悉一些 GenAI 技能。隨著AI技術的不斷滲透,22%的招聘專業人員已更新職位描述,明確要求GenAI技能,預示著掌握這些技能將成為提高工作準備度的關鍵。
此外,報告還提到,像計算機視覺、PyTorch和機器學習(ML)這樣的AI技能也呈現出強勁的增長勢頭。這些技能的市場需求持續增長,預計未來四年AI和ML專家的職位將增長40%。
- 嶺南大學:前瞻佈局,發展人工智能+博雅教育新優勢
嶺南大學在人工智能及大數據領域的佈局與這一趨勢不謀而合,展現出前瞻性的戰略眼光。過去10到15年,嶺大一直專注于人文學科,最近興起的數據科學和其他跨學科科學為嶺大加強科學領域發展帶來新的契機。近一年多來,嶺大將培育文理融合及數字化素養的人才放到戰略位置,致力於把AI融入博雅教育,並取得了一系列的成果。
嶺大是香港首批為全校教職員及學生提供ChatGPT的大學,現在已為全校師生免費提供GPT 4.0 Turbo。五年前,嶺大開設了數據科學的本科課程。2024年5月,嶺大正式成立了數據科學學院,由三個學部組成,分別為“人工智能學部”、“工業數據科學學部” 以及“嶺南教育機構陳斌博士數據科學研究所”,課程橫跨學士至博士,致力於培養具備大數據分析能力的複合型人才,以提升畢業生在就業市場上的競爭力。
在學科佈局方面,嶺大鼓勵文學院、商學院及社會科學院等學院為新本科課程提出建議,增加與大數據及人工智能相關的內容,如社會科學院的社會數據科學課程。
嶺大在發展數字化教育方面的成果亦獲得國內外知名院校的認可,先後受邀加入世界數字教育聯盟以及數智教育發展國際大學聯盟,並與北京大學、同濟大學以及山東大學簽署了校級合作協議,著力在數字化教育方面開展合作。
秦泗釗校長在接受《泰晤士高等教育》採訪時提到,生成式人工智能不會製造數字鴻溝,相反,填平數字鴻溝,共享數字紅利。
- 生成式人工智能的加速發展 凸顯博雅教育重要性
Coursera的報告還強調了數據倫理、風險管理和網絡安全等技能的重要性。隨著AI和大數據技術的廣泛應用,這些技能在各行各業中變得不可或缺。嶺大也意識到了這一點,並在大學課程中加入了相關的倫理和安全教育內容,以確保學生在掌握技術的同時,也能夠負責任地使用這些技術。在AI倫理研究方面,嶺大積極與國際知名夥伴院校及研究機構合作,共同舉辦主題工作坊及論壇。近日,嶺大數據科學學院主辦了"2024生成式人工智能風險與治理學術研討會",雲集全球頂尖AI專家學者深度交流與互動。
報告提到,學生感受到了最緊迫的需求,近 70% 的畢業生主張在課程中增加基礎的 GenAI 培訓,這標誌著高等教育機構擴展學習計劃以應對日益增長的 AI 技能需求的關鍵機會。嶺大從2024年秋季開始,生成式人工智能課程將成為入學新生的核心必修科目,著力培養學生的數字化素養。即使學生此前沒有AI方面的知識,也可以通過學習掌握實施、評判及優化生成模型的技能。
對於嶺大這所博雅學府來說,從傳統觀念上看,大家可能覺得人文與技術不相容,但其實AI改變了傳統人文創作和思考的過程,這是在人文方面的技術革命。與此同時,面對AI的浪潮,很多工作可能被取代,但人類的慎思明辨無法被AI取代,AI的出現反而更凸顯了博雅教育的重要。
展望未來,嶺南大學將繼續致力於培養具備AI和大數據技能的高素質人才。通過不斷更新課程設置、加強與企業的合作、推動技術創新和科研成果轉化等方式,嶺南大學將努力成為引領未來教育變革的重要力量。
(本文由AI輔助翻譯及寫作)
資源來源:
1. 2025 Job Skills Report by Coursera
查看完整報告,請參閱以下網站:https://www.coursera.org/skills-reports/job-skills/thank-you