「智匯灣區‧科創未來」——2025粵港澳大灣區AI科創人才協同培養交流活動今日（7月12日）在廣州市南沙區維港青藤中學盛大舉行。活動由香港教育工作者聯會主辦，香港特別行政區政府教育局、廣東省教育廳、廣州市教育局擔任指導單位，暨南大學、霍英東集團及維港教育集團協辦，並獲紫荊文化集團大同出版傳媒有限公司支持，帶領百餘位香港教育界同工前往廣州會場。出席嘉賓包括香港特區政府教育局副局長施俊輝、港區全國人大代表兼教聯會主席黃錦良、全國政協委員兼澳門立法會議員高錦輝、廣東省教育廳港澳台事務辦公室主任李金俊、廣州市教育局副局長陳學明、香港立法會議員兼教聯會副會長鄧飛等，活動吸引超過500名嘉賓及業界代表參與，場面熱烈。

黃錦良致開幕辭時表示，近年國家大力推進教育數字化轉型，香港已積極響應，特區政府教育局成立了「數字教育策略發展督導委員會」，全面推動AI與教育深度融合。目前，香港不少學校已將AI技術應用於教學實踐，包括智能輔助批改作業、設計多元化課堂活動等。香港多所大學也開設人工智能及數據科學專業，為產業輸送高端技術人才。教聯會一直致力推動香港教育事業的發展，促進與內地教育的交流與合作。適逢今年是創會50周年，教聯會特別舉辦這次活動共同探討AI人才培養的政策、產業需求與教育創新，希望透過三地合作，為大灣區科創發展注入新動力。

陳學明致辭時表示，廣州在人工智能教育領域先行先試，致力為灣區協同培養未來創科人才，貢獻廣州的思考和方案。面對未來，如何彌補區域間的差異，確保優質科教資源普及均衡；如何駕馭技術的大潮，使其真正服務於育人宗旨，他指出廣州正致力透過三個「深化」：深化產教融合、深化數字教育、深化五育融合，解決這些問題。他期待共建大灣區AI教育資源共享平台，助力灣區孩子站在更廣闊的基石上瞭望世界。

施俊輝以《香港特區政府對數字教育的設想與展望》作主題分享，他強調創新及數字科技已成為推動教育發展的重要引擎。他特別提到首屆「數字教育週」活動取得圓滿成功，展示了最新教育科技，有效提升了師生對數字教育的理解和應用能力。他預料數字技術與人工智能將為教育帶來新機遇，香港將積極參與人工智能創科人才的協同培養，與區內夥伴共同推進數字教育發展，為國家科技進步貢獻力量。

活動期間，與會各方共同簽署了《內地與港澳AI科創人才協同培養倡議書》，這份倡議書由香港教育工作者聯會牽頭發起，共有三地50所學校簽署，承載著粵港澳三地對教育資源共享、人才共育的深切期許，為灣區教育高質量發展注入強勁的動能。

此次活動圍繞「智匯灣區‧科創未來」為主題，旨在響應《粵港澳大灣區發展規劃綱要》關於建設國際科技創新中心及高水準人才高地的戰略目標，匯集來自粵港澳三地的教育行政部門領導、資深教育專家共同探討AI與教育的挑戰和機遇、面向未來的科技創新型人才培養的探索、AI時代學生科學探究能力的培養等熱門話題，更同日舉辦三場圓桌對話及粵港澳教育融合專題研討會，為三地教育深化交流合作與融合創新發展提供寶貴的思路。