文/馬家強

因應新冠肺炎疫情，教育局早前宣佈香港的幼稚園、小學及中學，暫時停課至4月20日。在這段期間，教育局建議學生留在家中。如果可以在4月20日複課，學生還要留在家中四十多天。如何在這段時期讓學生保持學習，絕對是教育界及家長的一個大難題。

學校主要是用以下的方法讓學生在家中學習。老師準備不同科目的習作，讓學生在網上做功課，或是讓家長列印出來在家中做。有些老師在網上製作教學視頻，如教育電視般讓學生在家中觀看及學習。一些學校更進一步，讓老師和學生進行視像會議，作為網上課堂。

現在資訊科技十分發達。基本上，校方及家長可以用很多不同的方法，讓學生在家中接受教育。但在這段期間，很多家長也要留在家中工作，何不藉這次機會親自教導子女不同知識，也可以增進親子感情。因為是一對一、一對二的教育，家長可以針對子女的程度及興趣，設計一些符合他們興趣及程度的內容，定能達到事半功倍的效果。網上有很多不同的教材網頁，定能協助父母達成目的。教學不一定是中英數，音樂體育等，和子女一起種植物、煮早餐及學習魔術等也是學習的一種。可以透過當中的過程，學習不同的科學原理、生物特性等。而因為在這段期間，學童不能和同學見面溝通，如果見面是一個不可行的方案，可以教導他們透過書信溝通，也可讓同學互相鼓勵一番，保持正能量。

在日常的校園生活中，學生的時間表填滿不同的功課、興趣班等等，可說是喘一口氣的時間也沒有！在這段時間，可說我們有的是時間！能否培養一些之前沒有時間學習的興趣或嗜好？小孩的可能性是無限大的。藉這段時間，也可以培養多一二種興趣或技能，可說是一石二鳥，不讓光陰虛度。

筆者也建議，可以和子女一起設計作息時間表。定下什麼時間學習，什麼時間休息及玩耍等等。讓他們參與設計及制定時間表，可以讓學童更投入，跟隨時間表學習。在這段時間，社會每天也有不同的資訊，家長可以抽時間讓子女接觸，和子女討論事情的發展。問他們如果他們是某人，會作出什麼的決定及建議。這也可以訓練學生的思考力及判斷力。

其實，家庭教育不是只在這段非常時期才需要的。如學生能在4月順利複課，家長也可以制定打後的家庭教育時間表。香港父母一般來說，也依賴校方提供學習給學生，其實也可以藉這個機會，重啟家庭教育的重要。

此文章是筆者及其八歲女兒一起研究內容、一起共同創作的，這也是家庭教育的一種吧！

作者為香港菁英會副秘書長

來源：大公報