文/羅成煥

修例風波至今，不少「黃師」在課堂或網上明目張膽「播獨」，令人氣憤難平。 教育局早前公布一名教師因涉於教材中有計劃地散播「港獨」訊息，成為反修例風波以來首位被「釘牌」的教師。事件證據確鑿，惟教協竟重彈「言論自由」的舊調，更稱有意發起眾籌以提出司法覆核，如此死不悔改的態度，確實枉為人師。

自修例風波以來，不少「黃師」把個人反中亂港的政治立場滲透入教書育人之中，荼毒學生。今次被局方取消教師註冊的「黃師」，在去年三月以「不能逾越的紅線」為題，要求小五生收看以成年人為對象的港台節目《鏗鏘集》。而據網上流傳的堂上工作紙顯示，題目觸及「香港獨立的原因是甚麼？」、「沒有了言論自由香港會變成怎麼樣？」等，甚至要求學生答題時原文抄寫台灣導演的「台獨」言論。

如局方所指，涉事教師設計的教材教案，根本有計劃地散播「港獨」訊息，不符香港特區在《基本法》下的憲制與法律地位。儘管聖人也會犯錯，但關鍵是知錯能改，為人師表更應就其言行承擔責任。何解事件水落石出，失德「黃師」仍諸多狡辯，教育界攬炒派議員更聲稱涉事教材主題是「言論自由」，只是以「港獨」作討論切入點云，為了金蟬脫殼而顛倒是非，實在難看。

自港版國安法生效以來，攬炒派為求自保，走的走，逃的逃，但當中尚有無恥之徒死心不息，企圖推別人的子女當「港獨炮灰」。局方今次出手懲治「黃師」，以儆效尤，值得社會各界支持，而校方和家長都絕不能鬆懈，必須共同做好監察，一起守護學子。

（文章觀點僅代表作者本人）

作者為新界社團聯會副理事長

編輯：潘麗麗