“香港國民教育的目標只是國民身份認同。”香港中華文化促進中心理事會主席、香港大學前副校長、香港珠海學院校長李焯芬近日對媒體表示，由始至終深信應該透過地理、歷史、文學等文化教育讓學生重新認識國家、重塑身份認同。
曾於2011年出任課程發展議會轄下德育及國民教育專責委員會主席，以及2012年擔任開展德育及國民教育科委員會副主席，李焯芬迄今的宏願都在於推動港人國民身份的認同，推動香港人心回歸祖國。
“重要的不是名字，而是內容”
李焯芬指出，很多國家都沒有國民教育這一科，但是絲毫不會減少學生對自己國家的熱愛和了解，“我在美國的時候，發現每家每戶都掛國旗，”除此之外，學生每天早上上課前，都會唱國歌，宣誓效忠國家。也從來不會有人覺得，這樣會讓美國的年輕人喪失獨立思考的判斷能力，因為培養這種能力，才是是國民教育真正的目的，“要真正讓學生在課程中對國家的歷史文化和山川地理有所認識，當他們對國家有足夠的了解，感情就油然而生。”
