近日，國家主席習近平先生來港參加慶祝香港回歸祖國25周年大會暨香港特別行政區第六屆政府就職典禮，並發表重要講話。這正是一個宣傳愛國教育的最好時機。同時，香港故宮文化博物館也於7月2日開始對外開放，我們有更多機會去了解中國源遠流長的文化，增強香港市民對國家歷史文化的認同感。所以，也更好地讓我們推動愛國教育。在此，我希望向從事教育工作的朋友們，分享幾點看法：

一是對“一國兩制”要充滿信心。正如習主席所說，“一國兩制”經過25年的實踐，是世界公認的一個好制度。多年來雖然香港及澳門都經歷風風雨雨，但有國家堅強的後盾，問題都能有效解決，充分證明這個制度是“行得通、辦得到、得人心”的。

二是進行愛國教育要旗幟鮮明。作為教育工作者，我們必須對學生有明確的目標，要愛護自己的國家，要愛護香港，要讓香港能夠更好地成為一個具有獨特優勢的國際大都會。我們更要認識源遠流長的中國歷史文化。因此，我們要讓學生更深刻地了解國家，並且要做到旗幟鮮明，無需隱晦。

三是愛國教育要從娃娃抓起。孩子的成長必然受到家長、老師的影響。他們的認知，大都從家長及教師而獲得的。所以若從小就讓孩子接觸國家的歷史文化，開始了解到國家的發展進步及國情，孩子就會對國家有一定的感覺，同時也會知道要尊重國家，維護國家的主權和利益。

四是繼續加強青少年的愛國教育。 雖然祖國與香港一河之隔，但是，多年來在香港的課程裡都沒有系統地將國家的歷史、文化等知識介紹給我們的下一代，而一般的內容都較為單薄、零散，只有修讀中國歷史的學生可他會較多機會了解國家的歷史。其實更重要的，我們要讓我們的學生知道國家近40多年來的變化。

無論從航天、科技、體育、醫學、藝術等領域都有驚人的發展。但是，在學校教育中都沒有詳細地與他們分析及探討。我們希望透過這些知識，讓學生對國家產生自豪感，才能讓他們更愛上自己的國家。

五是要做好師資培訓。今年開始，要轉職的教師都要在基本法考試中及格，這是教育局的一個明智之舉。但是長遠而言，教師都應該要對基本法、國安法等有足夠的認識。同時，我們更鼓勵教育局推動更多的國情教育課程，讓老師接受更多相關的知識。我更期望教育局要在愛國教育制定指標，讓每一位教師都應該有一些基本的入職門檻。這樣，教師才能在整個學生成長當中對學生有恰當的指引。

六是愛國教育也要不斷創新。為符合青少年的興趣和特點，我們在推動愛國教育時，也要用更新穎的模式例如通過辯論、遊戲、小組研習等方式，讓學生們自己找尋資料，與夥伴們分頭討論，又與教師共同探索，形成一個師生共同關心國家，關心社會的氣氛；又舉辦多種多樣的比賽，吸引學生參與。若能結合更多的科技元素，相信效果會更佳。

七是愛國教育要配合親身體驗。這兩三年因為疫情原因，對過去一段長時間兩地姊妹學校交流的活動都要被迫停下來。雖然有部分學校嘗試進行在線交流，但始終都只能得到少許效果，對國家或是對一些歷史更僅限模糊的印象。所以期望在疫情后，這些交流活動可以繼續，甚至比過去更加蓬勃發展，讓更多的學生可以深入國家的不同地方，去見證中國的人民生活及各個方面的最新情況，這就能夠增加學生對國家的感情和了解。

八是全社會動員推動愛國教育。近年來，有不少愛國團體、同鄉會、宗親會等紛紛成立。他們都非常樂意推動交流及國情教育，希望這個動力能夠繼續及加強。過去，他們積極推動不同形式的活動、比賽、參觀，甚至設立獎學金等來鼓勵青少年對國家有更深刻的認識。在此我期望政府與社團及社會各界人士一同努力，有錢出錢，有力出力為推動愛國教育作出貢獻，集腋成裘，全社會動員，相信愛國教育之花，將會綻放異彩。

本人相信，隨著新一屆特區政府在李家超特首帶領下會有所作為，更期望教育局、民政局、文體旅遊局等主要部門都能夠在愛國教育方面作出更多的配合，積極推動開展全港的愛國教育工作，確保在未來五年蓬勃發展。

（本文作者為香港資助小學校長會名譽主席梁兆棠 ，僅代表個人觀點。）