日前，教育部和中國科學院主辦的“全國科學教育暑期學校”在全國12個城市火熱進行中。各會場邀請來自中科院的知名院士專家、科普工作者和教育專家等授課，開放當地中科院的國家重點實驗室等特色科研現場，推出一系列豐富多彩的培訓活動，助力科學教育。今天起，國家中小學智慧教育平台將陸續呈現各會場精彩的培訓內容。

據悉，“全國科學教育暑期學校”中小學教師培訓由基礎教育教學指導委員會科學專委會提供專業咨詢。首屆培訓於2022年7月20日至8月19日在北京和11個中國科學院地方分院所在城市舉辦，北京師範大學等12所師範大學與中國科學院計算機網絡信息中心、中國科學院分院共同組織實施。其中，北京為主會場，其他城市為分會場，共組織12期培訓，每期100名中小學科學教師線下參訓，並通過國家智慧教育公共服務平台“暑期教師研修”專題直播。

“全國科學教育暑期學校”中小學教師培訓將充分發揮中國科學院和師範院校的科學教育資源優勢，組織院士等科學專家和一流教育專家參與教學，開放國家重點實驗室、天文台站、野外臺站和大科學裝置，為中小學教師打造一場專屬的科學盛宴。通過專題講座、現場教學、探究實踐等方式，介紹國內外科技前沿發展動態，突出科研過程與科研方法開展現場教學，強調跨學科融合的理念與實踐，推動科技資源向課堂資源轉化，幫助參訓教師加深科學課程標准理解，開闊科學視野，提升科學思維，感受科學精神和科學家精神，提升科學教育能力水平。

北京主會場已於21日開班，邀請中科院武向平院士、韓布興院士、胡海岩院士、張雙南教授等，以及北京師範大學科學教育研究院院長鄭永和、清華大學基礎教育研究所所長王殿軍等教育專家授課，帶領線下學員走進中科院力學研究所風洞實驗室、中科院物理研究所綜合極端條件實驗裝置等科技創新現場，幫助中小學教師了解科技前沿，提升科學素養。
北京主會場活動外，全國其他11個城市的分會場也將邀請來自中科院的知名院士專家、科普工作者和教育專家等授課，開放當地中科院的國家重點實驗室等特色科研現場，推出一系列豐富多彩的培訓活動。
在上海、長春、西安分會場，華東師範大學校長、中國工程院院士錢旭紅，中國科學院院士、陝西師範大學教授房喻等多位專家學者以講座的形式分享科學教育與創新人才培養的思考；廣東分會場邀請鐘南山院士結合當下新冠疫情防控談青少年科學精神的培養；昆明分會場設置“探尋植物世界”“走進‘動物王國’”等地域特色性課程；沈陽、南京、武漢分會場關注虛擬仿真實驗與人工智能視域下的科技教育改革等；成都、蘭州分會場組織開展系列科學教育實踐研討。

7月25日上午，“全國科學教育暑期學校”中小學教師培訓（廣州會場）在華南師範大學開班。鐘南山以“我國現階段教師的科學培養——創新”為主題，通過線上線下相結合的形式，為中小學教師授課。
“激發青少年創新的動力，不能單純只靠興趣、好奇心，更要有使命感。”鐘南山以屠呦呦等我國科學家堅持不懈研發青蒿素為例，解釋了使命感對於創新的重要性，“我了解到，屠呦呦現在還去實驗室完成一些工作。這說明做科學研究要有使命感，要我做”。
鐘南山回顧說，他起初並不情願做慢性支氣管炎方面的研究，但是當時國家需要，“那我就好好做”。做了之後，鐘南山發現，這個研究方向裏有許多有意思的內容，他開始有興趣，熱愛這個研究方向，“有了熱愛以後，才學會追求‘我要做’，而不是‘要我做’，那麼在這樣的情況下，才有可能出現創新”。
“是不是每個小學老師一開始都願意當老師呢？”鐘南山表示，不一定都是，但成為教師後，就要勇擔使命、努力鑽研，培養學生興趣，學生有了興趣才能做得更出色。“有一些小學老師，我的印象是非常深的，對我以後幾十年走的路有很大影響，所以不要小看小學老師的作用，有些孩子可能一輩子都受到老師的啟發。”