2022年9月26日下午，“關於教育與藝術、文博的融合”——燕園學術沙龍首期活動於北京燕園明德控股集團總部舉行。

出席活動的嘉賓有著名相聲表演藝術家、中國曲藝家協會主席姜昆，中國老教授協會基礎教育分會會長吳寶科，中國老教授協會基礎教育分會秘書長劉化榮等嘉賓。

燕園明德控股董事長董事長對此次學術沙龍議題發表了講話。他表示，文博產業及陳設藝術產業是文化藝術事業重要的組成部分，博物館、文化館、禮儀空間、藝術空間等場館空間，更是承載着傳播文化、傳承文明、服務教育、服務社會的重要職責。

姜昆吳寶科教授表示，藝術發展與學科教育的密不可分的，美育和藝術教育是融合情操教育、心靈教育、人格教育等於一體的教育方式。企業深耕於文化藝術行業，同樣也要具備文化傳承精神、服務藝術教育理念，建設多元化發展體系，吸收多樣化人才，搭建精英匯聚的互動平台，為文化事業、文博事業、陳設藝術事業創造更多的發展道路。

劉化榮教授表示，藝術與科學是相輔相成的，數學學科教育也存在着藝術之美。數學如雕塑一樣，擁有一種冷峻而嚴肅的美。在藝術的表達性上，數學同其他藝術形式一樣，可以跨越國界和語言，在高校的學科教學中，打破學科界限，增加科學與藝術的碰撞，能夠更好的為社會培養更多創新型的綜合素質人才。

清華大學美術學院環境藝術設計系教授李鳳崧教授表示，在文博及陳設藝術事業中，更應該將藝術服務人民、服務社會貫徹到底。未來，在燕園文博及燕園陳設藝術進行國家禮儀空間、文博場館等項目的建築設計、陳設規劃時，不僅要着眼於場館的實用功能與技術手段的應用，還應該賦予更多的美學價值、人文屬性及教育意義，增強審美韻味，提升文化品位。

北京城市學院教授王利民教授表示，文化藝術行業的建設發展，離不開核心人才的教育及培養。為了適應設計領域對設計人才“厚基礎、交叉型、專業化、個性化”的新要求和新特點。“藝術設計 數字技術”是設計學類專業的發展定位和特色。

北京服裝學院客座教授章華教授表示，美育和藝術教育，既關乎個人的成長與發展，也關係到民族和國家的自信與強大。在當下的社會文化環境中，美育和藝術教育正抓住時代發展的新機遇，引導和重構着人們的認知，促進社會文化良性發展，引領健康的社會文化風氣。

北京九宮閣藝術陳設創辦人劉浩林先生表示，藝術源於人民，更應該服務人民。文化藝術產業的發展與學科教育、學術研究是共生關係。產學研共生模式將是未來燕園陳設藝術研究院探索的重要方向。