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蒲公英智庫副總裁張良：撕開教科書 重構教科書
泉源高中訓練營創始人、蒲公英智庫副總裁張良表示，知識絕不應該再以教材這種僵硬的方式呈現，學習不應該再靠高壓來驅動，教育的成效也不能僅僅用分數來衡量，應該讓真正的問題來驅動學習，讓認知的邏輯來替代學科的軌跡，讓思維的訓練優先於機械的訓練。（紫荊新媒體、CC講壇聯合製作）
*文章僅代表作者個人觀點
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