2022年10月，故宮博物院與團結香港基金轄下中國文化研究院共同攜手，在香港特別行政區正式推出“我們的故宮”中小學教育項目。雙方結合故宮博物院以往自主開發的歷史通識讀本、視頻等教育資源，將其轉化為更適用於香港學生理解的線上教材，並賦予多元豐富的形式，包括專題展板、大掛圖、短視頻、動畫、學習單、線上學習平台等教學資源，帶領香港學生了解故宮建築、歷史、文物及其所承載的中華優秀傳統文化。發布儀式上，故宮博物院院長王旭東和中國文化研究院理事會副主席、香港故宮文化博物館董事局副主席李焯芬通過視頻致辭，為項目發布致以恭賀與展望。

項目正式發布後，即有7-8萬名學生報名使用“故宮100題”線上學習平台，60多所學校表示有興趣引入“我們的故宮”教材。在與故宮博物院繼續進行內容開發的同時，中國文化研究院項目團隊在香港特別行政區持續進行項目宣傳與推廣。

日前，教育大學賽馬會小學正式引入“我們的故宮”教學資源，成為第一所加入該項目的學校。11月5日，該校專門成立中華文化室，集中展示項目下各類教育資源。香港特別行政區教育局局長蔡若蓮博士和教育大學校長張仁良教授同為中華文化室揭幕，並詳細觀看了展板內容，對其趣味性、互動性、美觀又通俗的特點贊不絕口。

11月7日， 中國文化研究院在軒尼詩道官立小學（銅鑼灣）舉行分享會，為官立小學校長、課程發展主任、文化及國情教育等科目老師介紹和展示“我們的故宮”項目資源，並設有互動體驗環節，教師們現場詳細閱讀展板內容、體驗和了解學習平台及文物全息投影項目。官立小學校長協會主席葉韻婷校長為分享會致歡迎辭，中國文化研究院院長邱逸博士進行詳細的教學資源介紹與分享。共有28所官立小學的100多位教師參與。香港特別行政區教育局總課程發展主任梁偉傑親臨現場。

“我們的故宮”項目為香港特別行政區中小學生及教師設計的教育資源，打通了香港當地中文、中史、常識、視藝、音樂、生活與社會、公民等多個學習科目，可供教師配合學校課程與教學需求、根據學生興趣和能力來使用。通過科學的教材和多元的活動，希望香港青少年能夠從認識、了解故宮，到欣賞、熱愛故宮，從而傳承中華優秀傳統文化，承擔起推廣中華優秀傳統文化的使命。未來雙方也將繼續攜手，繼續深化內地和香港特別行政區的合作交流，通過更多方式，讓香港青少年感受中華文化的博大精深，享受中華傳統的深厚滋養。

來源：故宮博物院宣傳教育部