隨著社會的發展與進步，市民大眾對教育的期望及教師的要求愈來愈高。新一代的準教師需要更多專業發展及成長的平台，磨練學習，才能成為優秀的教師，為教育發展不斷注入新動力，令教育事業薪火相傳。

為鼓勵準教師勇於接受新挑戰，積極裝備自己，藉準教師的專業形象向社會各界宣揚“追求卓越”、“以生命影響生命”的信念，吸納更多優秀人才投身教育行業，香港新一代文化協會與香港準教師協會自2014年起共同搭建了“傑出準教師選舉”這個平台。

第十屆“香港傑出準教師選舉”有幸得到田家炳基金會全力贊助，讓“選舉”得已順利進行。頒獎典禮於3月25日下午圓滿舉辦，活動邀得香港特區政府教育局副局長施俊輝先生,JP、田家炳基金會董事會主席田慶先先生親臨主禮及頒獎。評選委員會顧問—香港中文大學教育學院院長范息濤教授、香港都會大學教育及語文學院院長李慧心教授，以及18位評審委員(中學/小學/幼稚園的校長)、參賽者和家人、各界來賓出席了頒獎典禮，共同見證新一屆傑出準教師的誕生。場面熱鬧，充满正能量。

今屆“香港傑出準教師選舉”共有132位準教師報名，創歷史新高！他們分別來自香港大學、香港中文大學、香港教育大學、香港浸會大學、香港理工大學、香港城市大學、嶺南大學、香港恆生大學、香港都會大學等9間大學。今屆的評審委員會由4位顧問和26位中小學及幼稚園校長組成，陣容鼎盛。經過評審委員會的初評，甄選了49位參賽者進入總評。經過面試和現場試教，選出了10位金獎、10位銀獎、10位銅獎及19位優異獎得主。

香港新一代文化協會總幹事蘇祉祺博士BBS,MH,JP致歡迎辭時，首先向所有參賽和獲獎的準教師表示熱烈祝賀，並向活動贊助機構—田家炳基金會致以衷心感謝！蘇博士指出，隨著社會的發展與進步，市民大眾普遍對教師抱有較高的期望，這對於準教師以及培育準教師的大專院校都提出了更高的要求。優質教育的關鍵，不但需要一支高質素的教師隊伍，而且需要一個持續而有效的機制，去發掘和培育更多優秀的準教師，為教師隊伍注入新動力，做到薪火相傳。舉辦“香港傑出準教師選舉”的目的，正是為了肯定得獎者的教學能力、教育熱誠和抱負，向準教師和社會各界宣揚“追求卓越”、“以生命影響生命”的信念。蘇博士強調，通過參賽可以讓準教師了解自己的優勢和不足，鼓勵準教師向前輩、同輩和評判學習，為未來的教育生涯作更充分的準備，使自己成為一位出色的教師，令教育事業薪火相傳，推動香港教育邁向新里程，意義重大。十年來，“香港傑出準教師選舉”已經誕生了277位金、銀、銅獎得主，他們大部份已經投身教育界，正在為香港教育的未來發光發熱、貢獻力量。

主禮嘉賓、教育局副局長施俊輝先生,JP致辭時，首先向獲獎準教師表示祝賀，並代表教育局感謝香港新一代文化協會和香港準教師協會一直以來為香港教育所作的努力和貢獻。施副局長充分肯定獲奬準教師的教學能力和教育抱負，相信他們將為教師隊伍注入一股新動力，有助推動教育事業薪火相傳。施副局長強調，教育局將投放更多資源用於師資訓練和教師專業培訓，並將繼續加強與社會各界包括香港新一代文化協會、香港準教師協會在內的教育伙伴進一步合作，為香港培育更多優秀人才。

主禮嘉賓、田家炳基金會董事會主席田慶先先生致辭時指出，教育是人才的搖籃，關乎香港的未來發展。“香港傑出準教師選舉”能充分肯定獲奬準教師的教學能力和教育抱負，鼓勵他們追求卓越，使自己成為優秀教師，為教育事業貢獻力量，非常有意義！從他們身上讓我看到香港教育充满希望。田慶先主席表示，過去兩年田家炳基金會一直為“香港傑出準教師選舉”提供獎金贊助，適逢田家炳基金會成立40周年之際，我們決定全額贊助“香港傑出準教師選舉”，令賽事舉辦得更加順利，進一步提升賽事的社會影響力，為準教師們打造專業發展及成長的平台。田慶先主席強調，“中國的希望在教育”是家父田家炳博士生前一直掛在口邊一句說話。家父的心願亦已經成為基金會的使命：“促進道德教育，弘揚中華文化，融合世界文明，以提升中國的教育素質，貢獻國家”，這就是基金會的工作目標。我們很高興能與香港新一代文化協會及香港準教師協會合作，攜手為香港教育發展貢獻綿力。

頒獎禮後，“傑出準教師”金獎得主分享了他們的教育夢想以及對香港教育發展的期朌。當被問及為何投身教育行業，丁心怡及黎祉盈皆表示一切源自讀書時期遇到的好老師。丁心怡中四轉校來港，獨自生活，面對陌生的語言及環境，一切都讓她感到無助。慶幸遇到老師對她的細心照顧和關心，讓她儘快融入校園生活。她深刻感受到老師會影響學生的一生，故此她希望自己也可以薪火相傳，將熱誠投入教育中，以生命影響生命。黎祉盈則表示高中時期的朋友受到情緒病困擾，老師盡力開解他，甚至由畢業到現在的五年間，仍保持聯絡這位同學，了解他的狀況。這令她立志成為一名對學生有正面影響的教師。

談及在教學路上遇到的困難和挑戰時，修讀體育的曾羨雅提到自己中學畢業，教授小朋友打籃球時，遇到一位較容易焦慮的學生，每次上課都會嚎啕大哭至下課。因此她安排學生擔任小助手，分散其注意力，同時讓學生得到成就感。開始時學生不斷拒絕，但在她的鼓勵下，學生慢慢放下戒心，直至最後的課堂，學生面帶笑容跑進體育館。這次經歷讓她深深明白到“教育”，除了教學能力熱誠外，更需要耐性，眼見學生慢慢進步，身為老師的那份快樂和滿足感是無可比擬的。

談及對教育的期盼，修讀視覺藝術的周美霖想起在小學實習期間，遇到一名十分內向的學生，因對自己的樣貌沒有信心，而遲遲不願開始創作自畫像。但經過她不斷的鼓勵，給予信心，成功讓學生完成創作，還開始主動與她聊天，逐漸變得外向。如果她當天選擇放棄或指責該學生，相信結果必定天壤之別。這讓她決心成為一名“多鼓勵少責備”、以學生為中心、關注學生的全人發展的老師。

第十屆「香港傑出準教師選舉」金、銀及銅獎得主名單

傑出準教師-金獎得主(10名)

傑出準教師-銀獎得主(10名)

傑出準教師-銅獎得主(10名)