5月18日上午，香港教育局副局長施俊輝與伊利沙伯中學的師生，一同到訪他們位於深圳市的姊妹學校——深圳第二外國語學校。隨著兩地恢復通關，兩校積極進行實地互訪交流。行程十分緊密，而且交流內容非常豐富。除了參觀了該校別具特色的航空模擬駕駛室外，兩地學生還一同參與STEAM教育活動，協力製作飛機模型並進行測試。他們亦就文化認識與傳承等課題積極討論和互相交流。施俊輝表示他十分樂見兩地學生踴躍參與活動及分享，對兩地文化加以了解和認識，獲益良多。

同日下午，施俊輝與伊利沙伯中學師生會合了來自香海正覺蓮社佛教正覺中學、並正在深圳參與“高中公民與社會發展科內地考察”的師生，他們一行約90人同日正在參與歷史文化及創新科技考察。

下午行程的第一站，施俊輝與學生團體參訪了東江縱隊紀念館，認識東江縱隊抗日的歷史事蹟，學習保家衛國、不屈不撓的精神，同學都聽得很入神；隨後又訪龍崗區科技館，讓同學探索和體驗科技，以及思考未來科技的發展方向。龍崗區科技館分為科學之基、工業之興、科創之路、生命之謎、寰宇之夢五大展區，展品數量眾多，充滿互動元素，同學們都表現得相當投入。

施俊輝表示，自己與同學都很興奮。他認為姊妹學校計劃為兩地學校提供一個重要的交流平台。姊妹學校透過不同形式的交流活動，譲學生學習多元化的課題，並鞏固及持續深化彼此的珍貴情誼，促進兩地學校的共同發展，擴闊兩地學生的視野。教育局會繼續以“更廣、更深”作為姊妹學校計劃的發展方向，令這個成熟穩健的平台更蓬勃發展！同時，公民科內地考察實在別具意義，讓同學可以認識國家的歷史及最新發展，裝備自己融入國家發展的大格局。同學須就參與考察進行專題研習，以顯示學習所得和個人反思。