1月27日，教聯會副主席林泳施校長聯同香港大學社會工作及社會行政學系黃蔚澄教授（Professor Paul Wong）以及香港樹仁大學輔導與心理學系助理教授倪子健博士（Dr. Joe Ngai），舉行“AAE &Youth透過動物輔助教育支援有精神健康需要學生”學校專場講座，對象為在中學、小學或在特殊學校服務的訓輔組主任、訓輔老師、學校輔導員、教學助理及社工。林校長及港大黃蔚澄教授表示會全力協助前線教育工作者，在學校透過唐狗及輔導員的升級培訓，培養更多適合到校參與學生輔導工作的工作犬及輔導員，全面支援落實教育局的醫校社三層架構。
林校長在講座尾聲強調，一個成功的動物輔助教育課程需要多方面配合，而其長遠成效更有賴學校和家長的相互合作。最重要的一環是讓同學、家長和學校明白動物福利的重要性，幫助學童在他人、動物和環境等層面思考問題，從而打造一個人與動物和諧共存的社區。林校長表示，未來會繼續透過動物輔助教育、開心孩子成長計劃、精神急救基礎證書課程、照顧者支援計劃等工作，支援前線的教育同工，期望透過不同的心理輔導及精神健康教育工作，將開心的種子，散播在年青人及香港人的心中，實踐“Together, WE can give more to our teachers and our next generation.”
1月27日，教聯會副主席林泳施校長聯同香港大學社會工作及社會行政學系黃蔚澄教授（Professor Paul Wong）以及香港樹仁大學輔導與心理學系助理教授倪子健博士（Dr. Joe Ngai），舉行“AAE &Youth透過動物輔助教育支援有精神健康需要學生”學校專場講座，對象為在中學、小學或在特殊學校服務的訓輔組主任、訓輔老師、學校輔導員、教學助理及社工。林校長及港大黃蔚澄教授表示會全力協助前線教育工作者，在學校透過唐狗及輔導員的升級培訓，培養更多適合到校參與學生輔導工作的工作犬及輔導員，全面支援落實教育局的醫校社三層架構。
林校長在講座尾聲強調，一個成功的動物輔助教育課程需要多方面配合，而其長遠成效更有賴學校和家長的相互合作。最重要的一環是讓同學、家長和學校明白動物福利的重要性，幫助學童在他人、動物和環境等層面思考問題，從而打造一個人與動物和諧共存的社區。林校長表示，未來會繼續透過動物輔助教育、開心孩子成長計劃、精神急救基礎證書課程、照顧者支援計劃等工作，支援前線的教育同工，期望透過不同的心理輔導及精神健康教育工作，將開心的種子，散播在年青人及香港人的心中，實踐“Together, WE can give more to our teachers and our next generation.”
