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何漢權:教育,無限進步的空間
文|何漢權
中國有生肖命名之年,這是中華大地傳之久遠,且可以說,只要有華人及在華人有影響力的地區,天之涯,海之角,每逢農曆年,12生肖將輪番拜會民間,接受良好祝福,受吉祥稱號,必然流落尋常百姓家,以及為各行各業,歲首打氣,產生很大的鼓勵作用,期望新年要比舊年好。甲辰年屬龍,於是,龍前要有福、有金、有瑞等尊稱,剛勁一點的連詞,龍後有龍騰大地、百業興旺,龍精虎猛、萬事如意;柔和一些的,有龍姿鳳采、喜喜洋洋。
在現實世界中,儘管12生肖不一定人人喜歡,但中國傳統人文關懷、樂觀進取的優良價值承傳,讓各生肖都被賦予無限的想像力與生命力。再走入教育現場,人才多寡,決定了社會綜合能力向前進抑或往後退。而人才的培育,在於學校、家庭及社會對教育的投資。最近觀看一段教育視頻,說的是全世界最有錢的大學,其中9間位於美國,世界排名幾乎也是最前列,這些錢財及人才成正比的“變驕”大學,大多是建校歷史超過百年,校產與現金的來源,主要來自一屆又一屆校友們絡繹不絕且樂此不疲的捐獻。真金白銀,以億美金計的在校積累,既驚人亦感人。
校友們捐獻母校,傾囊相贈者為數不少,追問因由,筆者認為,捐款者除感恩母校外,想必有更重要的樂觀信念持守,更終極的赤子關懷,那就是教育推動,薪火相傳,這是對個人成長、集體向前,乃至人類福祉,永續不斷提供最大的進步空間。美國之強,確實最強在於重視教育,特別是獎勵激勵科研的全方位研究,投放不計成本,培育本土學生及爭取各方人才到美,是雙管齊下。中國改革開放,1977年恢復公平教育的高中聯考,選才入學,40多年來,上穹蒼落實地下深海的科研成果,相繼湧現,抓緊教育是重要一章。未來民族要復興,要高質量發展,重視教育更是關鍵中的關鍵。這也要全民實實在在,教育各持份者的共同努力。毋忘這是孔子以還,大道之行也,教育,就是必由之路。
教育的魅力,在於提供無可限量的、進步的廣闊空間。
(作者系教育評議會會長,文章僅代表作者個人觀點)
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