3月5日，李強總理在《政府工作報告》中，回顧過去一年工作，分析當前形勢，提出今後工作的方向和任務。五十多分鐘的發言，務實為民，有深度、有啟發，令人鼓舞！港區全國人大代表、教聯會主席黃錦良完全贊同政府報告及計劃報告、預算報告。

政府工作報告明確提出要全面貫徹落實二十大精神，以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業。其中一項重點，就是“深入實施科教興國戰略，強化高品質發展的基礎支撐”，可謂與二十大報告一脈相承。作為國家教育體系不可或缺的組成部分，香港必須善用自身在“一國兩制”下“背靠祖國，聯通世界”的獨特地位和優勢，與內地各城市加強在教育方面的協作，為國家高速發展提供優質人才，積極配合科教興國戰略和教育強國的建設目標。下面，黃錦良結合近年來自身工作體會，談幾點想法。

第一，加強兩地高等教育的合作交流，是未來工作的重中之重。正如國家主席習近平強調，“建設教育強國，龍頭是高等教育”。工作報告也提到要“實施高等教育綜合改革試點，優化學科專業和資源結構佈局，加快建設中國特色、世界一流的大學和優勢學科，增強中西部地區高校辦學實力”。目前，香港作為世界頂尖大學密度最高的城市之一，在八所政府資助大學中，有五所大學位列世界前百強，其教學品質與科研水平均享譽國際，為粵港澳大灣區一體化建設提供戰略支撐。後續，香港除了要繼續加快建設成為國際專上教育樞紐外，也要加強推動兩地高等教育的協作，在科研學術、學生交流、人才培育等方面的緊密合作，與內地高校協同發展，共建高質量的高等教育。具體而言，我建議未來可推動香港高校在內地不同省市開展合作辦學項目，促進兩地高水準學術研究活動的高速高效發展。同時，內地頂尖高校落戶北部都會區設立分校，與香港高校合辦課程、共建優勢學科，促進兩地高校師生的互動交流，培養更多高素質人才。此外，香港作為“一帶一路”建設的重要一環，應當依託區位優勢，與“一帶一路”沿線國家擴大交流合作，以及合作辦學，發揮獨特優勢，助力國家教育輸出，提升國家軟實力和國際影響力。

第二，完善拔尖創新人才發現和培養機制，加大對青年科技人才支持的力度。工作報告提到，要加快推動高水準科技自立自強，建設國家戰略人才力量。其中，為配合國家“科教興國”戰略規劃，建設香港成為國際創新科技中心，近年特區政府大力推動創科教育，以普及化、趣味化、多元化的方式，推出多項政策措施，積極裝備學生二十一世紀所需的能力，啟發潛能，培育未來創科人才。

第三，加強創科教育方面協作，建議國家教育部協調更多內地省市與香港簽署相關協議。推進香港與參與省市的高校合辦課程，培養創科相關人才，促進教學研究的知識轉移。為了加強雙方的專業合作與交流，兩地高校可共同發起成立創科交流協會，定期舉辦創科教育學術研討會，並借鑒大灣區學校創科教育的典型案例，從中探索創新教育模式及課堂教學的實踐方案，攜手推動創科教育，為國家和香港培養更多潛在創科人才。