由環境保護（Environment）、社會責任（Social）、公司管治（Governance）組成的“ESG”，是全球關注的“永續發展”議題，聯合國亦為ESG制定了17個可持續發展目標（Sustainable Development Goals/SDG），不少高等院校都視ESG為必修教學內容，例如香港中文大學把SDG納入大學的通識課程，目的是讓每位學生，不論其學科背景，都了解到ESG對世界永續發展的重要性，以及實踐ESG人人有責的理念。
另外，AI的環境成本不僅局限於耗電。“生成式AI”系統需要大量淡水來冷卻它所用的處理器。例如OpenAI在研發GPT-4“大語言模型”（LLM）時，利用了設於美國艾奧瓦州西得梅因市（West Des Moines）的一個巨大數據中心集群；當地居民於2022年7月（即LLM訓練完成的前1個月）控訴OpenAI，指該集群使用了該地區約6%的食水。又例如，根據谷歌（Google）和微軟（Microsoft）的環境報告，他們分別研製的Bard及Bing“大型語言模型”之用水量都大幅增長，在一年之內分別增加了20%和34%。再者，有研究報告蓋括地指出，到2027年，全球AI對水的需求量，可能高達英國每年耗水量的一半，非常不環保。
針對涉及AI的ESG問題，最近有美國民主黨參議員提出《2024年人工智能環境影響法案》。該法案建議“國家標準與技術研究所”（National Institute for Standards and Technology/NIST）與學術界、工業界和民間合作，制定一套評估AI對環境影響的標準，並為AI開發商及運營商創建一套自願報告框架，定期交代其ESG數據。筆者認為法案雖然很有必要，但實踐起來一點都不易，尤其是建議商界自願執行，在缺乏問責之下恐怕難以持久。
由環境保護（Environment）、社會責任（Social）、公司管治（Governance）組成的“ESG”，是全球關注的“永續發展”議題，聯合國亦為ESG制定了17個可持續發展目標（Sustainable Development Goals/SDG），不少高等院校都視ESG為必修教學內容，例如香港中文大學把SDG納入大學的通識課程，目的是讓每位學生，不論其學科背景，都了解到ESG對世界永續發展的重要性，以及實踐ESG人人有責的理念。
另外，AI的環境成本不僅局限於耗電。“生成式AI”系統需要大量淡水來冷卻它所用的處理器。例如OpenAI在研發GPT-4“大語言模型”（LLM）時，利用了設於美國艾奧瓦州西得梅因市（West Des Moines）的一個巨大數據中心集群；當地居民於2022年7月（即LLM訓練完成的前1個月）控訴OpenAI，指該集群使用了該地區約6%的食水。又例如，根據谷歌（Google）和微軟（Microsoft）的環境報告，他們分別研製的Bard及Bing“大型語言模型”之用水量都大幅增長，在一年之內分別增加了20%和34%。再者，有研究報告蓋括地指出，到2027年，全球AI對水的需求量，可能高達英國每年耗水量的一半，非常不環保。
針對涉及AI的ESG問題，最近有美國民主黨參議員提出《2024年人工智能環境影響法案》。該法案建議“國家標準與技術研究所”（National Institute for Standards and Technology/NIST）與學術界、工業界和民間合作，制定一套評估AI對環境影響的標準，並為AI開發商及運營商創建一套自願報告框架，定期交代其ESG數據。筆者認為法案雖然很有必要，但實踐起來一點都不易，尤其是建議商界自願執行，在缺乏問責之下恐怕難以持久。
