“愛國主義需要有滲透力”

這是天水圍香島中學

推行國情教育課程時

所秉持的核心理念

怎樣更有特色地推行愛國主義教育？

國情教育課程

如何更好地感染與影響學生？

香港的天水圍香島中學

將為我們展現他們的最新實踐

“中國情·香島心”國情教育課程

貼合學生興趣

內容和形式豐富

包含中國古代科學

當代偉大的中國數學家、中國壯麗山河

中華神話故事、中國的貨幣發展等內容

以講座、小組討論、報告

比賽、競技等形式進行授課

“老師的角色是從旁協助”

提倡學生主導

是天水圍香島中學的一大特色

中三級3C班同學在集體創作

話劇《過五關斬六將》的過程中

深切感受到中華傳統文化之美

學校還鼓勵學生動手參與

將愛國主義教育

和STEAM教育相結合

學生通過製作“銅壺滴漏”

提升了動手能力

也對古代中國“科技向善”的理念

有了更深刻認識

內地交流考察

也是學校課程的重要內容

學生可以參觀名勝古蹟

親身感受歷代文人墨客的思想情感

也有機會前往多個重大科學基礎設施學習

例如參觀貴州的“天眼”

感受祖國科技成果的震撼和魅力

在香港新的教育政策引導下

這些深植於心的愛國情懷種子

必將深深扎根，茁壯成長

《種下愛國的種子——愛國主義教育在香港》

系列報道《種下愛國的種子——愛國主義教育在香港》由中央廣播電視總台大灣區之聲攜手香港華夏教育機構、暨南大學新聞與傳播學院特別製作，以五集音視頻採訪專題報道形式，圍繞如何實現青少年學生“厚植家國情懷，早日成為棟梁之才”的主題，走訪香港多所中學，與校長、教師以及同學展開探討，呈現愛國主義教育在香港的最新面貌。

來源：大灣區之聲