文｜特約記者 程墨

“復興號”高鐵從香港西九龍站緩緩駛出，跨過深圳河，穿越長江、黃河，8個多小時就抵達北京，一場中華傳統文化研學之旅，就此開始。近年來，一批批香港青年師生赴內地交流訪學，把“讀萬卷書”與“行萬裡路”結合起來，在深入了解祖國歷史文化、現實國情的過程中，厚植家國情懷，錘煉過硬本領。從這群充滿朝氣的香港青年中，我們看到了一個與祖國緊密相連、蓬勃發展的香港。

踏上賡續中華歷史文脈之路

“這是我第一次坐高鐵從香港到北京，真是太方便了！”一路上，香港漢華中學學生施鍠霖邊拍照，邊和同學分享自己激動的心情。2023年4月，施鍠霖和老師同學們乘坐高鐵赴京，參加由招商局集團香港青年聯合會主辦的“伴你成長，招商同行”中華傳統文化研學活動。師生們前往中國國家博物館、故宮、北京大學紅樓等地參觀交流，觸摸歷史脈動，感悟中華優秀傳統文化魅力。

清晨，北京天安門。伴隨著鏗鏘有力的腳步聲，解放軍儀仗隊護送國旗走向升旗台……在天安門廣場觀看升旗儀式的那一刻，讓將軍澳香島中學學生李恩倫銘記於心。“當雄壯的國歌響起，五星紅旗冉冉上升，我們心中充滿驕傲和自豪。”李恩倫說，此刻，他更加強烈地感受到自己的命運與祖國緊密相連。

“我非常喜歡故宮的文物，曾多次到香港故宮文化博物館‘打卡’，想著要是能來北京看一看就好了，沒想到這麼快就有了機會！”培僑中學學生李耀庭從小就對中國歷史和傳統文化感興趣。“故宮展現了博大精深的中華優秀傳統文化，給我帶來很大的震撼！”他給自己定下了目標：考上北京的大學，學習更多中國歷史知識，遨遊於中華傳統文化的海洋。

坐落在北京市東城區五四大街29號的北大紅樓，是重要的愛國主義教育基地。研學團一行走進圖書館主任室、五四遊行籌備室等復原場景，觀看書信手稿、報紙雜誌和多媒體影像資料等，重溫五四運動那段風雲激蕩的歷史。“親身來到教科書中歷史事件的發生地，確實有不一樣的體會和感悟。”就讀於創知中學的麥謙諾說。跨越百年，歷史彷佛就在眼前，麥謙諾深有感觸：“我們年輕一代要以革命先驅為榜樣，擔當責任使命，做一個對國家、對社會有用的人。”

“長城好似一條巨龍，非常雄偉，心中自然而然有一股自豪之情！”香港漢華中學教師許文浩印象最深刻的是萬裡長城。許文浩出生於1997年，記憶中小時候香港的電視台總會在傍晚黃金時段播放國歌主題宣傳片，隨著雄壯激昂的《義勇軍進行曲》響起，電視裡旭日東升，萬裡長城、維港夜景等一一呈現……許多香港人對長城的初印象就來源於此。從小聽家長和老師說“不到長城非好漢”，許文浩心中便定下“一定要登上長城”的目標。“原先同學們大多都只在書本或電視上見過長城，爬上長城都很興奮，還有同學以長城等歷史古跡為主題，做了專題研究和報告。”許文浩感慨，長城是香港青少年了解祖國歷史文化、厚植家國情懷的絕佳場所。許文浩說，長城精神和獅子山精神是一致的，都激勵我們香港青少年愛國愛港、自立自強，為建設美好香港、實現民族復興作貢獻。

“讀萬卷書，行萬裡路。短短幾天時間，同學們親身感受了祖國的發展變化，詳細了解到許多原來只能在課本上看到的歷史古跡及其背後的文化內涵，擴大了知識面、提升了文化自信，也進一步增強了民族自豪感和家國情懷。”許文浩表示，這對香港青少年來說非常有意義，也非常重要，希望這樣的研學活動可以越來越多。

為博大精深的中華文明自豪

“既研又學，滿載而歸。”來自香港中華基督教會桂華山中學的學生郭泓林，這樣總結他2023年的陝西暑期研學之旅。

郭泓林和來自香港培僑中學、漢華中學等學校的師生一起，在古城西安遊覽大唐不夜城、大雁塔，感受中華優秀傳統文化的魅力；在延安宜川縣觀賞黃河壺口瀑布，感受祖國山河的壯麗；在延安參觀延安革命紀念館、楊家嶺革命舊址、棗園革命舊址，了解革命先驅的光輝事跡……師生們用腳步丈量祖國大地，用心感受祖國日新月異的發展，一路走來收穫滿滿。

位於秦嶺山腳下的中國航天推進技術研究院被譽為航天液體動力“國家隊”和“中國航天動力之鄉”。第一次零距離感受“國之重器”魅力，香港學子在為中國載人航天技術發展歷程和最新成果點讚的同時，亦被尖端科技3D模擬體驗所震撼。漢華中學四年級學生馮翊鈞被中國航天精神的宏偉力量深深感染，為自己是中國人感到驕傲和自豪。培英中學教師樊浚榮看著學生們興奮的表情，難掩內心激動：“這樣的活動，這樣的體驗，就是最生動的教材，能激發學生對中國道路、中國精神、中國力量最直觀的認知！”

隨後，香港師生一行來到清華大學附中秦漢學校，與該校師生結對交流。24對師生攜手參觀校園，同遊漢景帝陽陵博物館，穿漢服、觀陶俑，體驗中華傳統文化的博大精深，感知中華民族的深厚歷史和人文精神。在聯誼環節，香港師生的一曲《朋友》和秦漢學校師生的一首《紫荊花盛開》互訴了兩地師生友情長存的強烈心聲。中華基督教會全完中學五年級學生梁震權表示，沒想到可以和內地同齡人交朋友，他們那麼熱情、禮貌和周到，通過交流，自己學到了很多書本外的知識。漢華中學教師黎倩嫻高興地說，回到香港後也要繼續同結對老師保持聯絡，共同探討、共同提高。來自桂華山中學的楊展宇在西安新朋友張一鳴同學的陪同下，遊覽了大唐不夜城等，他在朋友圈裡寫道，“走進歷史，感受人文，體驗生活。目不暇接的景緻使我突然有了一種時空逆轉，夢回大唐詩人盧照鄰書長安古意的韻味”。

在被譽為世界八大奇跡之一的秦始皇陵兵馬俑，香港漢華中學學子王子祺被眼前的景象深深震撼，“一號坑裡的陶武士俑，面部神態、服式、發型各不相同，個個栩栩如生，形態十分逼真，讓大家感受到古代中國輝煌的文明。”

在宜川黃河壺口瀑布前，招商青年們和香港師生演唱了《保衛黃河》，將軍澳香島中學學生會主席李恩倫同學表示體驗到一種必勝的情懷。漢華中學地理科教師黃宗豪帶領學生現場觀察陝北的地貌特徵，他表示，“這秀麗山川，讓我們有機會將書本的知識，生動地拓展到現實。”

在延安，香港師生一行參訪了延安革命紀念館、楊家嶺革命舊址和棗園革命舊址。香港培僑中學葉宋文同學表示，身為學生，生在和平年代，豐衣足食，更加應該為祖國、為香港發展作出貢獻。香港培僑中學李耀庭同學表示，深深感受到先輩深厚的革命情懷，希望今後能多來內地交流學習，深入了解祖國的歷史文化和現實國情。

“我們親眼見到了中華優秀傳統文化，不但增長了見識，更為博大精深的中華文明而感到自豪！”香港漢華中學學生王子祺說。

美好的故事從一個偶然開始

北京、江蘇、陝西、上海、遼寧、山東……五年來，“伴你成長．招商同行”已經與全港60 間學校建立合作，累計超過3,000名學生參加。招商青年幫助香港學生答疑解惑，帶領香港學生到內地參訪研學，導師團隊和學生們同學同研、共學共長。

這個美好的故事是從一個偶然開始的。

五年前的深秋，香港文匯報評論版刊登的一封家書，讓曾當過教師的趙陽讀來難以釋然。那封家書，是一個年邁的父親寫給夜不歸宿的兒子的。本應在課堂上埋頭苦讀、精進學業的中五花季少年，卻因受到外界蠱惑而走上街頭，甚至不聽規勸而揚言與家人“割席”。趙陽將這份報紙帶到公司給同事們看，大家讀罷除了震驚、痛心，更在思考：我們能為孩子們做點什麼？一個人的力量是有限的，而團隊的力量是無窮的。2020年，趙陽所在的招商局集團成立了專門開展香港青年工作的機構——招商局香港青年聯合會，這在香港的中資企業中屬於首創。

趙陽得知消息時，眼前又浮現出那封家書，於是他主動請纓至招商局香港青年聯合會工作。2020年底，招商局集團正式創辦“伴你成長．招商同行”項目，趙陽和同事們擔任計劃的青年導師，並有了一個共同的名字——招商青年，他們走進中小學校園，由此展開了一連串陪伴香港青年成長的行動。

2021年秋天，正讀中四的培僑中學同學李耀庭，抱著試試看的心態加入項目。沒多久，他就收到了導師的來信，文字親切輕鬆，除了關心學業，也分享生活。看著認真又漂亮的手書楷體，李耀庭忽然感受到，活動背後是真誠的心。三年來，他與導師的通信有100多封。飛鴻往來間，李耀庭和導師結下了深厚的友誼。

今年6月，李耀庭圓夢考上了清華大學。他難抑內心激動，感覺招商青年導師對自己的成長過程起了很大作用，於是寫信給招商局集團表達感激之情，獲招商局集團董事長繆建民親筆回覆，勉勵他“在新的人生里程，收穫更精彩的自己”！關心之情讓李耀庭倍感溫暖。

被導師團隊的努力工作感動和感染的，不僅僅是學生，更有校長、老師和家長。香港潮商學校校長詹漢銘對五年前的一件小事記憶猶新：“招商青年導師到學校看望結對學生，鼓勵一位非華語學生努力學習，並送了一盒珍妮曲奇餅乾作為禮物，讓他帶回去和家人品嘗。這個學生哭了好久才平復下來。我細問才知，他家境拮据，和兩個姐姐都把吃到珍妮曲奇餅乾作為一個童年夢想，而青年導師卻幫助他實現了。他的感動一下子無以復加。我作為校長也非常感動。”

漢華中學教師施育明這樣評價：“香港這個社會，有愛心、捐錢捐物支持教育的人很多，類似的師友計劃也不少，但能做得這樣有溫度的項目，真的不多。有的時候看著這些來自央企的青年義工、導師團隊，把陪伴成長這件事做得那麼盡心盡力，那麼有溫度、有責任感，我就覺得，我們這些在教學一線的老師，更應該把學生教好，為學生多做一些。”

豐富的活動背後，是青年導師團隊5年來的傾情付出，從最初的10多人，到如今的60人，大家犧牲個人休息時間，用不同方式默默陪伴學生們成長，讓他們感受到一群來自中資企業的年輕人傳遞的愛的溫度和力量。

“我們在這個項目裡，不但實現了當初‘為孩子們做點什麼’的心願、豐富了自己的精神世界，更在年復一年與孩子們的交往、交流、交心之中，和他們一同成長，努力做‘更好的自己’。”趙陽說，希望發揮在港央企積極作用，以文化研學、讀書月等活動為契機，讓香港青年師生進一步深入了解祖國歷史文化和現實國情，為建設美好香港、實現民族復興貢獻力量。

（本文發布於《紫荊》雜誌2024年9月號）