文｜香港特別行政區政府懲教署署長 黃國興

懲教署一直致力為在囚人士提供適切的更生計劃，並與社會各界合作，積極推動更生工作。為進一步協助成年在囚人士持續進修，懲教署2023年獲香港賽馬會慈善信託基金資助，於同年10月在白沙灣懲教所及羅湖懲教所設立“立德學院”，為成年在囚人士提供一年全日制應用教育文憑課程，提升他們的就業競爭力及向社會上層流動機率，為其日後重新融入社會作好準備。

“立學修德”助全人發展

成立“立德學院”是懲教署近年其中一項重點更生工作，亦是一項革新措施，為成年在囚人士提供新的進修模式，以讀書代替工作。“立德學院”的學員需穿着特設的校服，以全職學生身份在懲教院所修讀全日制課程，通過學習裝備自己，強化更生的決心。

學院首屆共75名學員，包括60名男性成年在囚人士在白沙灣懲教所修讀課程，及15名女性成年在囚人士在羅湖懲教所以遙距視像方式上課。“立德學院”應用教育文憑課程由香港都會大學李嘉誠專業進修學院提供，並安排老師至學院授課，課程包括中文、英文、數學、生涯規劃、人際傳意與個人發展共五個科目。此外，考慮到學員的學習興趣和日後升學及就業發展路向，署方亦安排“廣告、公關及市場活動策劃”及“室內設計”兩個選修科目供學員選修。學員在修畢課程並考試及格後，所獲得的資歷相當於香港中學文憑考試五科（包括中國語文和英國語文科）第二級的程度，有助他們獲釋後繼續升學或就業。

“立德學院”的校訓為“立學修德”，署方期望學員在學習過程中，除吸收學術知識外，亦能提升自身的德行和文化素養，全面發展身心，建立良好品德。“立德學院”制定了三大培育方針：一是培養正確的價值觀和正向思維；二是推動體育和藝術發展，促進身心健康；三是加強國民身份認同，提高公民責任感。除了教授學術知識外，“立德學院”還致力於培養在囚人士的全人發展。為此，署方特別為學員舉辦多元化活動，涵蓋升學就業規劃、體育藝術、中國歷史文化和國民教育等，並在學院成立之初即成立升旗隊。署方期望通過這些安排，讓學員在學習知識的同時，培養他們的正確價值觀和正向思維，並加強國民身份認同，達致全人發展和實踐校訓“立學修德”的精神。

多元支援引導自力更生

為支援學員全日學習，署方於“立德學院”添置多項設備，包括為學員在囚室設置獨立書枱及枱燈，以及在課室安裝電子白板及視像教學設備供日常教學使用。此外，配合智慧監獄的推行，懲教署在“立德學院”提供名為Learning on Demand (LOD)的在囚人士電子學習平台，協助在囚人士學習。學員可以通過平板電腦，根據個人的學習需要，選擇平台內不同範疇和難度的電子學習材料，包括應用教育文憑課程的講義或視頻材料，利用內聯網下載資料後，於課室及囚倉內進行學習。平板電腦亦安裝電子辭典，便利在囚人士學習。通過使用平板電腦自主獲取學習資料，學員的學習興趣和動力大大提升。

此外，“立德學院”內設有圖書館，館內有為“立德學院”學生專設的資源閣，為他們提供課程相關的學術和參考書籍等豐富的閱讀資源和學習材料。考慮到學員的學習需求，圖書館設計配置了可拼砌桌椅，讓他們可自由組合桌椅於圖書館內進行小組討論，以強化學院的學習氛圍。

學院亦安排義工補習老師為學員提供學業指導。除學習支援外，社會不同界別的熱心人士亦為學員安排音樂、棋藝等興趣班，讓他們發掘自我潛能及才華；而懲教署的臨床心理學家亦會為學員提供情緒上的支援，協助他們處理情緒困擾及壓力等問題。

“立德學院”的設立為懲教人員增添新的使命與挑戰，他們除了管理“立德學院”學員的行為和紀律外，亦擔當班主任的角色，針對學員的學習、品格、個人才能發展等需要，協助他們確立人生目標以及作好人生規劃，成為學員的更生“領航員”。

為在囚人士開設文憑課程

過去一年，“立德學院”的在囚人士在學習過程中表現出堅毅的意志和努力不懈的精神，即使學歷背景參差，他們也能克服學習上的困難，最終全數75名學員均成功修畢應用教育文憑課程。署方亦於今年8月在白沙灣懲教所為“立德學院”學員舉行了首屆畢業典禮，向修畢應用教育文憑的在囚人士頒發畢業證書。

懲教署心理服務組於今年7月向“立德學院”的懲教人員及香港都會大學教職員搜集對課程的意見，他們一致認為“立德學院”成效顯著，對在囚人士的更生有顯著的幫助。另外，心理服務組亦向各學員進行調查，結果顯示，九成學員在修讀“立德學院”課程後，更生態度變得積極，展示對重建新生活的更大決心，並對未來感到更有希望和信心，當遇到挫折時亦能積極面對。此外，隨著學員正確的價值觀及正向思維得到重建，其守法意識亦大大增強。根據院所內部統計數字，該批在囚人士在院所內的違紀次數大幅下降，反映他們在學院校訓“立學修德”教學理念的薰陶下，立志改過自新。

有見首屆課程的成功，懲教署繼續為第二屆75名學員提供全人教育和課程。此外，為進一步協助在囚人士獲取進階學歷，懲教署於今年9月在“立德學院”舉辦通識教育副學士課程，為已獲取應用教育文憑的在囚人士提供兩年全日制遙距課程的升學選擇。在囚人士可以自願報讀由香港都會大學在白沙灣懲教所和羅湖懲教所提供的全日制副學士課程，修讀包括語言、人文及社會科學、商業管理等範疇的學科，從而提升學歷水平，為日後升學進修或就業打好基礎。署方亦將“立德學院”擴展至壁屋監獄，為未能於餘下刑期內完成副學士課程的“立德學院”畢業生，提供半日通識教育副學士課程及半日職業訓練，他們於獲釋後可以繼續修讀餘下的副學士課程。

因應本地就業巿場的情況，懲教署與多個本地培訓機構如僱員再培訓局、職業訓練局等機構合作，為學員開辦一系列市場導向的職業訓練課程，課程範疇廣泛，涵蓋商業、零售、物流、資訊科技等行業，以協助提升學員離所後的就業能力或繼續報讀銜接/進階課程。在囚人士在“立德學院”接受的短期升學及職業訓練，有助他們以知識裝備自己，並為即將獲釋重投社會做好升學和就業準備。

“立德學院”的成立對在囚人士產生的積極正面影響，不僅能幫助他們考取本地認可的學歷，還有助他們建立良好的品德，增加向上流動的機會，為其重返社會奠定堅實的基礎。通過適切的更生計劃，懲教署協助在囚人士順利踏上更生的道路，減少重犯的機會，有助香港建立一個安全共融的社會。

（本文刊發於《紫荊》雜誌2024年11月號）