文 | 何漢權

筆者是歷史教學專業工作者，又是一位香港市民，經歷97回歸後，親身目睹“民主”派，聯同反華外部勢力，日復日，年復年，進行全方位的亂港禍國，肆無忌憚地發起全方位大小動亂。以下的情景瀝瀝在目，2012年與亂港民主陣營合謀，包括一些新舊媒體、教師工會、大學“學者”等全力吹捧的，以中學生為主的“學民思潮”，已非法佔據立法會門前廣場多天，打響了非法亂港的第一槍；2014年更有79天的非法活動，“佔領金鐘”、“霸佔銅鑼灣”、“堵塞旺角”的全面癱瘓香港島及九龍半島的最重要地段，十分囂張拔扈。政治動亂者，没有最惡只有更惡；2016年爆發旺角暴動，已明目張膽攻擊維持法律秩序的穿制服以及穿便衣執勤的警察；終於更按捺不住，動亂已成習慣的動亂者，露出更大的猙獰，藉著應要修訂的逃犯條例，大事抹黑，製造恐慌，先發動大遊行，再聯群結隊。更令人難過的是，在大學、中學更甚在小學進行大面積的煽動，2019年，以打砸燒的方式，在全港進行大大小小的暴力行動，隨意封校、封路，致使港人人心惶惶，香港最強項的法治精神受極大破壞。

另外自97回歸後，“民主禍港”派於立法會上，為反而反更是變本加厲，特區政府推出政治、民生的眾多合理議案幾乎無一可通過，耗費不少人力物力。政府政策不斷空鑽，事實擺在眼前，自97回歸至2019年，所謂民主派的唯一“作為”，就是讓香港整體不斷退步。白白糟蹋两制在香港的優勢，這讓關心香港，愛護祖國的廣大香港市民，國內同胞，乃至世界關心香港及國家前途的，扼腕痛惜。再要鄭重一提的是，在2019年暴亂期間，香港幾乎每一所大學，都受到大大小小的破壞，有大學更被縱火破壞，情况令人惨不忍睹，至今猶有餘悸。現在仍有大學要考慮校園安全問題，每一進入校園的外客，都必須獲申請許可證，才能進校。

居安思危，愈能深入瞭解過去，愈能找到方法，運用智慧，從而衍生能力走得更遠。國家全方位地支援“一國两制”的香港，2020年6月30日，中央政府毅然決然公佈《香港國家安全法》，此一重要舉措起著關鍵的現實及歷史意義。正如夏主任所言，這樣香港由亂到治，再由治及興，且行政主導體制運行暢順，基本法23條能通過，香港可履行憲政責任。

五年來再生聚，香港在國家大力支持，特區政府有為，市民在安全情况下，發揚獅子山下精神。事實證明，香港確能重新出發，國際金融中心地位再穩居第三，港股lPO集資額已在世界排名第一。近日，讓香港學界乃至社會各界都感振奮的是，香港各大學的世界排名，全面攀升。筆者在此必須尋問，上述種種的成就，如無國家支持的《香港國安法》通過，香港能嗎?

夏主任來港，從大局出發，大安全著眼，發表香港國安法的五周年演辭，筆者認為教育界必須細看，從而有利於教與學，這是“以生為本，家國為念，教育專業發展為務，建構民胞物舆的新世界觀”的重要参考，充滿國際動盪的2025年，是香港國安法通過五周年，是反法西斯全民抗日戰爭勝利80周年，亦是東江之水供港60周年。歷史在這裏沉思，今天，明天將又如何？確實，高水平的國家安全，方能成就全社會的高質量的發展。最後，從教育角度，以“國安，家安，校安”作結。

（作者係教育評議會會長、國史教育中心（香港）校長，文章觀點僅代表作者本人）