近日，教育局公布新學年高中公民科的行程和相關安排，其中有不少亮點，令人欣賞。高中公民科內地考察於2023年4月開展，作為公民科課程重要的一環，讓學生親身了解國情和國家的最新發展，豐富學習經歷。過去3個學年，累計已安排超過14萬名高中學生參與。

公民科內地考察團自推出以來，行程不斷豐富完善，由最初集中在廣東省內的22個行程，增加至今年的28個行程，其中10個為廣東省外行程，為學校提供更多元的選擇，因應學生的學習需要和興趣，選擇合適的路線。在考察主題方面，涵蓋歷史文化、創新科技、經濟發展等方面，讓同學全方位認識國家的最新發展和成就，體驗當地的風土人情，拓寬視野，並提升國民身份認同和歸屬感。

行程多元 深化學習體驗

從新學年的公民科內地考察行程所見，特區政府加入了不少“紅色資源”的參訪點，配合愛國主義教育的推行，無疑值得欣賞。例如，在江西考察的行程，學生通過參觀江西革命烈士紀念堂及八一廣場、中央紅軍長征出發紀念館等紅色景點，了解國家近代革命歷史和人物，並提升國家安全意識。今年是抗戰勝利80周年，特區政府特別提供更多的考察行程，例如參觀重慶抗戰遺址博物館、南京大屠殺遇難同胞紀念館、廣東東江縱隊紀念館等，讓同學加深了解我國軍民保家衛國的歷史，傳承抗戰精神，珍惜和平的可貴。

除了“紅色資源”景點外，新學年公民科行程的另一個亮點，就是提供更多創科學習的元素。在部分行程中，同學有機會到訪當地的企業和大學參觀，了解內地創新科技、數字科技或人工智能的發展和應用；亦可前往現代農業示範園區，通過參訪和體驗活動，認識農業科技對糧食供應和生態的影響。

近年體育熱潮興起，內地考察也新增了相關參訪點。同學將會參觀杭州亞運會會場及博物館、青島奧林匹克帆船中心及奧帆博物館、廣州亞運會場地，讓學生了解我國在舉辦奧運會、亞運會等大型體育賽事中的成功經驗，體會國家的軟實力與國際影響力，進一步提升民族自豪感。

優化設計保障安全 寓教於樂

此外，教育局亦提升了學校安排老師帶隊的靈活性。由下學年起，學校可安排一定比例的助理教師或教學助理隨團，為學校的人手安排提供彈性。同時，特區政府亦為隨團學校人員安排專業發展活動，提升其安全意識及應對突發事件的能力，進一步保障學生的安全。

經過兩年多的實踐，公民科內地考察的各項安排正持續優化。行程設計方面，結合國家在創新科技等領域的最新發展，以及東江水供港60周年、抗戰勝利80周年等重要紀念日，持續注入新元素，為學校提供更全面的學習體驗。同時，特區政府也聆聽業界意見，適時調整安排，為學校提供更大彈性，靈活調配隨團人員。

展望未來，隨着國家在不同領域的蓬勃發展，行程設計可加入更多參訪點。筆者建議，未來可探討加入“一帶一路”建設相關的參訪點，讓同學親身了解國家“一帶一路”倡議和其成果。例如，參觀中歐班列相關基礎設施，了解國家如何推動物流領域的國際連接，促進跨境貿易；或前往福建21世紀海上絲綢之路核心區，參觀港口及產業園區，感受國際互聯互通的實踐。

通過不斷優化行程內容並結合時代需求，內地考察不僅能豐富學生的學習體驗，更能成為厚植家國情懷、培養國際視野的重要平台，促進學生學習和成長，日後為國家和香港作出更大貢獻。

作者黃錦良為全國人大代表， 教聯會主席，文章觀點僅代表作者本人。