黌宇毓才，康健為本。為全面落實《教育強國建設規劃綱要》及推進學校衛生與健康教育之高質量發展，廣東省教育廳於10月30日主辦第二屆「粵港澳大灣區師生健康素養節暨健康學校交流活動」，活動以「美麗健康校園，活力灣區少年」為依歸，旨在搭建健康素養弘揚、應急救護展演與健康學校成果交流之薈萃平台。香港佛教沈香林紀念中學素來秉持「身心並重，身心靈兼修」之校本理念，致力融合傳統體育與健康教育，獲邀出席本次大灣區交流盛會，與來自廣東省各地市及澳門的師生同台交流，向大灣區教育界展現香港學界落實「健康第一」理念之實踐成果。

科技賦能與身心靈全人發展

佛教沈香林紀念中學秉持「身心並重，身心靈兼修」的辦學理念，呼應國家「立德樹人」與「五育並舉」的教育方針。在全人健康教育方面，學校積極將「AI+健康」、「體育+健康」及心靈培育融入校園生活，交流會中，學校展演了由學生自行研發的「BSC Health Kit」應用程式。該程式巧借人工智能技術，精準分析使用者之身體狀況，並饋以個人化之養生建言，以科技賦能，實踐「我是健康第一責任人」的理念。此外，學校貫徹「身心並重，身心靈兼修」的校本理念，引進Stick Mobility（機動柔韌棒訓練）等新興體藝以強健體魄，在精神健康上更精心籌劃了「Soul Me Your Love」精神健康雙周，涵蓋深層禪修、茶禪一味，以及揉合創意變裝之「Walk for Wellness Fashion Show」，助學子於動靜之間明心見性，尋回內心平靜，全面照顧學生的情緒與心理需要。

生命安全實踐與跨代社會共融

在生命安全與社會責任方面，學校更致力將健康素養轉化為實際的救援技能與社區行動。學校曾舉辦師生急救課程，培養師生學習情景急救，例如心肺復蘇法、自動體外心臟去顫器（AED）操作、創傷救護、燒燙傷處置及氣道異物梗阻急救等技能。在2022年6月，學校一名童軍隊長更曾於街上發現一名傷者失去呼吸脈搏，果斷為其施行心外壓，並冷靜指揮途人前往游泳池尋求救生員帶同自動體外心臟去顫器（AED）前來協助，最終成功挽救該名男士的生命，充分彰顯學校「慈悲為懷、救死扶傷」之使命感與防護意識，該名學生畢業後更到廣州升讀中醫學，立志行醫濟世。學校亦積極將健康文化延伸至社區，透過「BSC耆青同行計劃」及盲跑（Blind Running）體驗，引導學生關懷長者及弱勢社群，致力在社會營造「人人關注健康、人人踐行健康」的氛圍。

此次交流由賴詠琴副校長帶領，賴副校長指出，是次活動為展現學校健康教育成果及學生創新科技應用的良好契機，期望透過與大灣區各學校的交流，共同推動「師生健康，中國健康」的願景。未來，佛教沈香林紀念中學將持續深化全方位的校園健康生態建設，培育具備強健體魄、創新思維與社會擔當的青年。