在香港回歸祖國28周年前夕，喜訊接二連三，再次印證了“東方之珠”風采依舊、魅力無限，愈加璀璨！

繼香港重返國際金融前三、世界競爭力前三，昨日，國際高等教育研究機構Quacquarelli Symonds（QS）公布“2026年世界大學排名”，香港9間大學上榜，其中5間大學位列百強。香港大學更是“一騎絕塵”，排名由去年的全球第17位躍升至全球第11位，位居亞洲第二，中國第一！

QS榜單還顯示：中大排名第32位，較去年上升4位；科大排名第44位，較去年上升3位；理大排名第54位，較去年上升3位；城大排名第63位，較去年微跌1位。另外，嶺南大學亦上榜，排名躍升10位，進步幅度最大；香港浸會大學排名第244位；香港教育大學及香港都會大學首次上榜。這表明，香港高校整體排名攀升，彰顯了歷史性成就！

這是香港高等教育發展的一大步，也是“一國兩制”香港實踐的又一大亮點。這是香港的榮耀，也是祖國的驕傲！

十三屆全國政協副主席、中央港澳辦主任、國務院港澳辦主任夏寶龍來港出席《香港國安法》公布實施五周年論壇，專門與香港主要高校代表座談，充分肯定香港高校發揮“一國兩制”制度優勢，積極識變應變求變，打開發展新天地。

學術成績卓著，贏得高度認可

港大校長張翔教授昨日表示：“這項歷史性的成就印證港大正在成為全球卓越學府，以及大學同仁對精益求精的堅持。作為高等教育的領導者，港大積極推動香港成為全球人才留學、創新及研究的首選地點。港大會持續創新，積極助力國家發展策略成為教育強國。”

港中大校長盧煜明教授昨日表示：“今年的驕人成績充分彰顯港中大堅實的學術成就及豐碩的研究成果，以及港中大在世界一流大學的領先地位。港中大將繼續在學術和跨學科研究上精益求精，積極加強與中國內地及全球院校的科研合作，為社會作出更大貢獻。”

同樣在昨日，科大、理大、城大等高校的校長在接受媒體採訪時紛紛表達了喜悅之情、奮鬥之志。

Quacquarelli Symonds是英國一間專門負責教育及升學就業的公司，QS每年公布的世界大學排名榜單，專業性、權威性和影響力名冠全球，已成為評價世界大學水準的重要指標和各國留學生的“求學指南”。

“2026年世界大學排名”是根據9項指標對全球大學進行評分，包括學術聲譽、僱主聲譽、師生比例、教師論文引用次數、國際教師比例、國際學生比例、國際研究網路、就業成果及可持續發展，排名涵蓋全球106個國家及地區，逾1500間大學上榜。

分析QS 2026年世界大學排名指標，佔比最高的是“學術聲譽”，權重達30%。學術聲譽的評價主要通過全球範圍內的學者和研究人員對各高校的評估來獲得，香港高校排名整體上升，“學術聲譽”功不可沒。

以港大為例，一批大師領銜令“學術聲譽”得到國際學術界的高度認可。國際學術網站Research.com 2025年度全球學者排名，港大有12位學者晉身各領域前100名優秀科學家之列，其中5位教授更是領域內排名亞洲第一。分別是：張翔教授（物理學）、趙國春教授（地球科學）、Alec Stone Sweet教授（法律）、袁國勇教授（微生物學）、麥德華教授（分子生物學）。

目前，港大積極籌備國際開放實驗室，與多位諾貝爾獎獲得者協商，當中數位已經表示進駐國際開放實驗室，這批諾獎得主可作為國際開放實驗室的頂級支撐；港大還聯合北京大學等五所高校，通過整合優質教育資源，系統培養具備實務能力的專業人才。

縱觀香港高校學術成就方面的巨大進步，還必須看到一個重要因素，那就是在香港社會撥亂反正、重回正軌的大背景下，香港高校擺脫了“泛政治化”的襲擾，大師們搞研究、做學問的環境越來越好了，可以專注於科學研究和教書育人，造就了科研成果不斷湧現、優秀人才層出不窮的喜人局面。

國際化特色鮮明，體現獨特優勢

與另外兩家權威機構U.S. News和泰晤士的世界大學排名相比，QS更加注重國際化。比如，QS的國際化指標（包括國際教職員比例和國際學生比例）佔比為10%，而泰晤士的國際化指標佔比為7.5%。

QS 2026年世界大學排名，香港高校的國際教職員比例高達98.8分，遠超全球平均分36.3分；國際學生比例整體取得94.7分，遠超全球平均分33.3分。

以香港大學為例，學生來自全球94個國家和地區。近年來，面對全球教育環境的不確定性，港大推出“訪問學生計劃”，為因疫情無法如期赴海外深造的學生提供過渡方案；明確凡被QS或THE世界大學排名前50的高校錄取的學生，均可通過其完善的轉學機制申請入讀港大。

今年5月22日，美國國土安全部突然宣布暫停哈佛大學招收國際學生資格，並要求哈佛所有國際學生在規定時間內轉學或離境。港大主動向受到影響的哈佛學生張開臂膀，歡迎他們來港大就讀。

“國際化”彰顯了大學的視野和胸懷，也體現出大學對人類社會發展進步的貢獻。香港高校國際化水平卓越，印證了如下事實：

其一，國家支持香港“國際化”。香港國安法於五年前實施時，某些別有用心之人反覆炒作香港的國際化地位會被削弱，香港會變成一個“內地城市”。這些謬論是站不住腳的！“國際化”是香港的特色和優勢，香港居民非常珍惜，中央同樣非常珍惜。“維護國家安全”與“做強香港的國際化優勢”之間並不矛盾。事實勝於雄辯。從QS香港高校“國際化”指標可以看出，香港的國際化地位不僅沒有削弱，而且明顯增強了。

其二，外國學者看好香港“國際化”。香港國安法於五年前實施時，某些西方媒體稱國安法“限制人權和自由”、“香港將令人窒息”等謬論。但從QS“國際化”的指標可以看出，香港高校的外國教職工比例很高。有那麼多外國學者願意在香港的大學工作，願意長期居住在香港，正是“用腳投票”，表達對香港國際化水平的高度認可。

綜合實力超群，未來大有可為

QS最新排名釋放了一個重要信息：香港已成全球頂尖大學最密集地區！

支撐這個重要信息的是三個重要數據─“5”：香港擁有5間世界百強大學；“56%”：香港56%的高校躋身世界百強大學；“71%”：今年香港高校整體進步率達71%。

筆者還留意到，香港高校的發展進步是全方位、系統性的。比如，嶺南大學去年在泰晤士高等教育（THE）世界大學影響力排名中，“優質教育（SDG 4）”的排名躍升至世界第一，是首次有香港院校在該排名高踞全球榜首，堪稱一匹“黑馬”。

香港作為一個人口僅750萬、面積僅1100平方公里的城市，高等教育擁有如此雄厚的實力，虎踞龍盤、踔絕之能，全球少有！香港的高校貢獻國家、發展香港，大有用武之地。

中共二十屆三中全會明確提出“統籌推進教育科技人才體制機制一體改革，健全新型舉國體制，提升國家創新體系整體效能”。

行政長官李家超在去年的施政報告中用大量篇幅闡述“發展新質生產力”、“打造國際高端人才集聚高地”、“打造‘留學香港’品牌”。

在“一國兩制”實踐進入新階段，香港的重要使命是：實現自身更好發展和貢獻國家。香港高校可以在以下三個方面積極作為。

其一，從科技領域看，“科研優勢”可轉化為澎湃的“發展動能”。香港的研究型大學較多，且形成了差異化發展的態勢，比如，城大在材料科學、納米科技等領域成就卓著；中大在物理、化學等學科全球領先；科大在人工智能等領域走在世界前沿。香港高校可以發揮科研優勢，一方面，與內地科研機構一起承擔國家重大科技專項，助力國家科技自立自強；另一方面，與內地的企業合作，進一步打通“試驗室”到“生產線”的堵點，把科研成果轉化新質生產力。

其二，從教育領域看，“留學香港”可成為閃亮的“金漆招牌”。香港高校學術成果多、國際化水平高、就業情況好，這是對留學生的最大吸引力，特區政府陸續制定了針對非本地生的諸多優惠政策；在北部都會區規劃中，還預留至少80公頃土地，用於發展“北都大學教育城”。同時，美國的“哈佛事件”提醒人們：“留學美國”風險劇增！香港高校在特區政府領導下，必能讓“留學香港”的品牌更加閃亮。

其三，從人才領域看，“三位一體”的人才體系可形成強大的“磁場效應”。人才總是奔着事業而來，事業的成功需要一流的環境。香港形成了引才、育才、用才的“三位一體”體系。以港大為例，目前，已成功引進100餘位世界一流學者，涵蓋人工智能、生物醫學、金融科技等前沿領域，近一半為來自美國麻省理工、斯坦福、普林斯頓、伯克利、倫敦大學、帝國理工等世界名校的正教授。受益於頂尖學者的加入，港大的科研影響力不斷攀升。在2024年全球高被引學者中，港大有53位學者名列其中，全球排名第十。未來，香港高校須用好這一優勢，為“打造國際高端人才集聚高地”做出重要示範。

夏寶龍主任此次來港考察調研，高度肯定行政長官李家超帶領特區管治團隊堅決落實習近平主席重要指示精神，努力作為，銳意進取，各方面工作取得積極進展。他希望香港充分發揮“一國兩制”制度優勢，在融入國家發展大局中實現香港更好發展，把“一國兩制”實踐推向新高度，為強國建設、民族復興作出新貢獻。

確實是這樣，如今的香港，從國際金融中心排名、到世界競爭力排名、再到全球大學排名，桴鼓相應、踵足相接，交出了一張又一張亮麗的“成績單”─這僅是香港“由治及興”征途上的縮影。

有中央的關愛，有14億內地同胞的支持，750萬香港居民齊心協力、同舟共濟，必將書寫更加絢麗的發展新篇章！

（本文作者為全國政協港澳台僑委員會副主任，香港新時代發展智庫主席，暨南大學“一國兩制”與基本法研究院副院長、客座教授，文章僅代表作者個人觀點）