隨着全球數字化的進程持續深化，數字教育已成為提升競爭力與人才培養的關鍵。為此，香港特區政府近年積極發展數字教育，教育局副局長施俊輝今日在該局網上專欄“局中人語”撰文，回顧在過去一年成立數字教育策略發展督導委員會、首辦“數字教育周”，並已推行多項人工智能撥款計劃。

展望未來，他分享教育局將發表中小學數字教育發展藍圖，同時課程發展議會下的專責委員會，會檢視高中數理科目的課程結構及設置，並計劃在明年擬定具體建議，為更多高中學生同時修讀多個科學科目和數學科延伸部分，創造有利條件。

施俊輝指，數字教育策略發展督導委員會已為推展本港數字教育訂定四個重點和方向。為此，教育局持續更新課程、加強教師專業培訓、優化數字教育基建配套，加強與學界及創科機構聯繫，並積極深化與內地和國際的交流合作，例如組織香港代表團參加5月在湖北武漢舉行的2025世界數字教育大會，推動香港數字教育國際化。

此外，教育局今年6月首辦“數字教育周”，旗艦活動包括“學與教博覽”，以及聯同語文教育及研究常務委員會和香港理工大學合辦“人工智能在語文及不同科目的學與教應用國際高峰會及會後工作坊系列”，共吸引超過2.4萬人次參加。

而去年底公布的“‘智’為學理”計劃，有超過220所公帑資助中學參與，各所學校獲發一筆過10萬元撥款。計劃於本年6月啟動，教師開始參加培訓並進行試教。與此同時，“電子學習配套計劃”的第一批項目成果亦於6月發布給學校使用，包括“基於人工智能的英語教與學系統”、“基於學習設計及學習分析的 21 世紀學與教智能系統”及“運用創新科技將評估練習文件互動化，自動化收集學習數據及產生分析”。

另於本學年起推行為期3年的“‘智’啟學教”撥款計劃，教育局已於12月中公布申請詳情，明年1月中將舉辦簡介會。成功申請的學校會獲發一筆過50萬元撥款，可靈活運用以啓動及推動校本促進人工智能賦能教育的計劃，以及資助學生參加與人工智能素養與技能相關的活動。

展望2026年，施俊輝指教育局將發表中小學數字教育發展藍圖，訂定推展數字教育的策略方案，包括優化中小學銜接的資訊和創新科技教育課程，以及訂定“人工智能素養”學習架構，亦將於明年初發布“電子學習配套計劃”的第二批項目成果，及在明年6月再度舉辦“數字教育周”等，多方面提升本港數字教育的質素。