“人工智能時代的教育”研討會21日於香港浸會大學附屬學校王錦輝中小學舉辦，活動匯聚了近五百位來自海外、中國內地及香港本地的專家學者、教育工作者及科技企業代表，共同探討人工智能對教育的深遠影響。活動吸引了逾數百名參加者，場面熱烈。

活動邀請到眾多嘉賓，包括主禮嘉賓黃錦輝教授；兩位主題演講嘉賓——中國教育學會副會長、教育部長江學者特聘教授李政濤教授，以及華東師範大學教育高等研究院副院長吳剛教授；三位本地大學專家——張澤松教授、江紹祥教授、李兆璋教授；四位傑出校友——建築師黃朗軒先生、唐楚軒醫生、樂詠欣大律師、軟件工程師何子駿先生；論壇主持鄺子平先生，以及多位分享講者。

研討會上，講者一致認為，人工智能並非取代教師的角色，而是促使教育回歸其本質——即聚焦於學生的全人發展，培育品格、創造力與明辨思維。多位講者不約而同指出，教育的核心應從單向的知識傳授，轉化為激發學生的思考，鼓勵他們主動提問、與人工智能協作，並在資訊急速發展的時代中保持獨立判斷能力。

與此同時，研討會亦深入反思人工智能應用所帶來的挑戰，包括數據偏見、私隱風險以及過度依賴科技所導致的思維惰性等問題。講者呼籲教育界必須建立清晰的倫理框架，確保科技應用不僅能促進學習效能，更能縮窄數碼鴻溝，真正以“人為本”的原則引領教育變革，讓科技有利於人的成長，而非主導教育的方向。讓我們能立足當下，展望未來，積極推動人工智能在教育領域的應用，為教育界創造更多可能性。