“藝術可以與愛國主義教育相結合嗎？”

“這種教育方式的效果如何？”

帶着這樣的疑問

香港學生鄒明蓁和陳凱欣

走進香港教育工作者聯會

黃楚標中學尋找答案

許振隆校長表示

學校提供跨地區合作製作音樂劇的機會

香港學生可以赴上海

與當地同齡人共同打造音樂劇

“和內地同學一起練歌

一起排練，真的很開心”

通過合作項目

滬港兩地同學間互動更加頻繁

心靈也更加貼近

融合音樂與愛國主義教育

是該校的顯著特色

在教《天路》這首歌的同時

老師們會主動做延伸

講解青藏鐵路的背景知識

學校還積極將傳統與創新相融合

將敦煌藝術融入時裝設計

通過製作大型扎作貔貅

讓同學們體驗傳統文化

同時感受到

傳統文化是文化創新的重要源泉

通過巧妙地將豐富多樣的藝術教育

與深厚的愛國主義情感相結合

在同學們的心中播下了

熱愛中華傳統文化的種子

這種深入而扎實的學習與獨特體驗

無疑將助力他們茁壯成長

成為更加自信、充滿自豪的中國人

來源：大灣區之聲