紫荊雜誌（記者彭彥）5月29日東莞報道：2025年5月27日，東莞圍繞“培養莞邑現場工程師”主題，啓動2025年職業教育周活動，開幕式現場舉行“莞邑現場工程師—技能傳承非遺成果展示”、“莞邑現場工程師職業初體驗”、“莞邑現場工程師挑戰賽”等一系列精彩活動，充分展示東莞職教魅力與創新成果。吸引教育界、行業企業及科研機構代表千餘人共襄盛舉。

東莞市信息技術學校以“智造賦能、匠心傳承”為核心，通過創新成果展演、校企合作案例等多元形式，全方位呈現職業教育與產業深度融合的實踐路徑，成為活動首日焦點，彰顯東莞職教高質量發展新圖景。據悉，此次職業教育活動周將持續至6月2日‌‌。

吹響產教融合培養高素質技術技能人才號角

當天上午，東莞市副市長黎軍，市委教育工委書記、市教育局黨組書記、局長葉淦奎一行到東莞市信息技術學校展區視察學校辦學情況，認真了解學校在現場工程師培養、產教融合等方面的積極探索和實踐成效。教師們專業的項目介紹、學生們專注的技能操作場景，讓視察領導對學校“人工智能+項目實戰”的人才培養模式給予高度肯定。

活動現場氣氛熱烈，參觀領導、同仁、師生紛紛駐足於展區，詳細詢問並體驗學校精心設置的各項展示內容。這些作品不僅體現學生們對專業技能的熟練掌握，更展現他們對美好生活的無限嚮往和追求。參觀的領導、同仁和師生們紛紛表示，這些作品讓人眼前一亮，感受到職業教育的無限魅力和廣闊前景。

此次活動日，不僅是學校教育成果的精彩展示，更吹響學校“產教深度融合、培養高素質技術技能人才”的號角。信息學校將繼續以“智造”為翼、以“匠心”為魂，用實際行動證明：職業教育既能培養“能工巧匠”，更能孕育“創新力量”。隨着活動周的正式開幕，5月28日迎來全市中小學校長前來參觀，持續傳遞“技能讓生活更美好”的理念，為東莞“製造業當家”戰略注入強勁人才動能。

傳統與智造碰撞技能與創意共舞

學校精心設計“智造賦能藝術”“智造詮釋匠心”“數字賦能電商”“皮具工藝革新”“我的編織我做主”五大特色模塊，涵蓋智能製造、電子信息、電子商務、藝術設計及現場工程師培養內容，不僅向前來參觀領導、職教同仁展示學校在職業教育領域的深厚底蘊和“莞邑現場工程師培養成果”，也彰顯了學校在新時代背景下對創新人才培養的堅定決心。

智造賦能藝術。東莞市信息技術學校學生團隊編程的工業機器人精準演奏《我和我的祖國》《世界贈與我的》，將AI算法與音樂藝術完美融合，這是世界技能大賽金獎項目的“東莞實踐”，也是技術與藝術的浪漫對話。

智造詮釋匠心。工業機器人化身“數字工匠”，以激光為筆、紫檀木塊為紙，雕琢出細膩紋路的雕刻作品，展現“毫米級”精度下的工匠精神。參觀者可以親眼目睹先進的機器人手臂在精準地完成雕刻任務，感受智能製造帶來的高效與精準、技術與藝術的完美交融。

數字賦能電商。直播間裡，電子商務專業學生身着國潮服飾，展示手工皮具包；計算機網絡專業學生則通過後台技術支持，實現“直播+銷售”一體化：傳統工藝藉助數字技術“破圈”，成為學生技能淬鍊的“實戰場”。

皮具工藝革新。從AI輔助“文生圖”設計、3D打印模型，到企業師傅帶領學生手工縫製、激光雕刻收尾，一件傳統手工包的“智造升級”，生動詮釋“所想即所得”的產教融合魅力。

我的編織我做主。在國風體驗互動區，師生共同用彩色繩結編織掛飾，傳統工藝與現代審美的結合，讓“非遺”在指尖煥發新活力。