紫荊雜誌（記者彭彥）2026年6月12日東莞報道：文博尋韻潤童，文脈綿延千載，風物沉澱橫瀝。立足橫瀝本土深厚的牛墟文化底蘊，依託逸頤藝舍博物館豐富館藏資源，為紮實落地東莞市“每週半天科技教育計劃”與“陽光心育計劃”，近日，松山湖橫瀝實驗學校四年級全體師生走進橫瀝鎮核心文化地標——逸頤藝舍博物館，開啟一場沉浸式千年文脈探尋之旅。學子們穿梭徽派古院、品鑑牛墟本土文博珍藏、對話千年古物、手繪非遺瓷韻，在行走中觸摸歷史，在體驗中啟迪新知，讓本土牛墟文脈與中華傳統藝韻深深紮根少年心底。

逸頤藝舍博物館藏古今風雅，承百年匠心，是橫瀝鎮文旅文脈的重要載體，更是本土牛墟文化與傳統藝術交融的展示窗口。整座場館為典雅精緻的徽派四合院建築，白牆黛瓦、曲徑迴廊，一步一景皆藏詩意。館內藏品品類繁盛、包羅萬象，彙集古今書畫、千年陶瓷、天然奇石、精工木雕等珍貴館藏，既鐫刻着中華千年藝術的璀璨印記，也沉澱着橫瀝牛墟的地域文化底蘊。本次研學以“挖掘歷史積澱・匠心守護文脈”為核心，打破課堂邊界，融合語文、美術、歷史、美育多學科知識，讓學子們在觀、賞、思、創的沉浸式體驗中品讀文博之美、體悟匠心之道，厚植文化自信，涵養優良品格。

入館攬春景：庭院藏雅緻，移步皆遇詩情

一踏入逸頤藝舍博物館，喧囂盡散、清雅自來。古樸庭院錯落有致，亭台流水相映成趣，滿滿的中式禪意撲面而來，讓學子們瞬間脫離課本的方寸天地，沉浸式感受傳統園林的獨特美學。

循着潺潺水聲緩步前行，亭台一側假山疊翠、怪石嶙峋，一簾飛瀑順勢傾瀉，流水叮咚、清脆悅耳，奏響春日靈動樂章。同學們自覺放緩腳步、輕聲細語，靜靜聆聽流水清音，沉醉在古院清幽雅緻的氛圍之中。

亭下一方碧泉澄澈透亮，數十尾斑斕錦鯉自在穿梭、嬉戲逐水，靈動俏皮的身姿治癒十足。這些錦鯉，在精心養護下鮮活明豔，宛如一池“會游泳的藝術品”。同學們圍池駐足、俯身觀賞，細細觀察錦鯉游動的姿態，不時發出陣陣驚歎。一泓清泉、一池生靈、一方庭院，讓學子們在細微景緻中讀懂匠心呵護，感受自然與人文相融的極致浪漫。

據介紹，館內數十尾錦鯉均引自優質產地，搭配高標準養殖設備與科學管理，讓這些“會游泳的藝術品”成為館內一道獨具特色的亮麗風景，也讓同學們在觀賞之餘，感受到細緻養護與匠心呵護的魅力。

展廳探珍奇：瓷韻越千年邂逅古今風雅

古物無言，文脈有聲。在專業科技指導員的細緻引領下，學子們有序走入“瓷器研博”主題展廳，開啟一場跨越千年的瓷文化對話。作為館內核心展區，這裏藏品層層陳列、脈絡清晰，漢唐古樸鎮墓獸、宋元傳世名瓷、明清精緻佳器、民國雅緻淺絳彩次第排布，跨越千年時光，釉色溫潤流光，靜靜訴說着中華陶瓷文化的興衰更迭。

展廳中央，“福祿壽喜”四仙圖筆觸細膩、神態傳神，寓意吉祥美好；巨型《元明瓷器研究》展品莊重恢弘，兼具收藏價值與學術價值，完美詮釋了藝術收藏與文史研究的深度交融。同學們凝神駐足、認真聆聽，跟隨文物背後的故事，解鎖海上絲綢之路的商貿傳奇，讀懂古人制瓷的精巧技藝與非凡智慧，深切體會中華陶瓷文化的博大精深，也了解本土牛墟文化與商貿瓷藝的歷史淵源。

觀千年瓷韻，承百年匠心，飽覽歷代瓷藝瑰寶後，趣味滿滿的瓷瓶手繪非遺體驗正式開啟，讓靜態的文物觀賞變為動態的文化傳承。專業老師深入淺出講解中華瓷器發展歷程、傳統紋樣寓意，手把手示範勾線、填色、構圖等手繪技巧，引導孩子們掙脫刻板束縛，將傳統美學與少年創意相融。

筆墨流轉間，童心繪芳華。學子們俯身伏案、凝神專注，筆尖遊走於素白瓷瓶之上。有人勾勒清雅婉轉的纏枝蓮紋，描摹中式古典美學；有人揮灑筆墨繪山水意境，寄情山河風月；有人書寫吉祥古語、繪製個性紋樣，盡顯少年巧思。一筆一畫皆是初心，一塗一抹皆是傳承。

一件件造型別致、色彩明快的手繪瓷瓶悄然成型，古樸瓷胎搭配鮮活創意，傳統底蘊與青春活力完美碰撞。孩子們鄭重捧起自己的作品，眉眼間滿是驕傲與欣喜，自信分享創作思路與靈感來源。以手造物，以心傳藝，少年們用稚嫩雙手活化千年瓷韻，讓非遺技藝在指尖傳承，讓傳統文化在創新中煥發全新生機。

品石悟匠心：奇石藏天地，細賞自然靈秀

山石藏萬象，方寸見天地。走進清幽雅緻的“石賞幽清”奇石館，千姿百態的天然奇石錯落陳列，瞬間吸引了所有學子的目光。這些歷經歲月淬鍊的奇石，或玲瓏剔透、精巧秀美，或雄渾厚重、氣勢磅礴，每一塊都是大自然鬼斧神工的傑作，沉澱着億萬年的時光印記。

展廳中，石雕十八羅漢擺件尤為驚豔，雕刻工藝精湛絕倫，羅漢神態各異，或凝神靜思、或拈帶淺笑、或肅穆端莊，紋理細膩、栩栩如生，將傳統雕刻技藝的精妙展現得淋漓盡致。同學們圍立展品四周，靜靜端詳、細細品讀，認真觀察奇石的天然紋理與石雕的精巧細節，輕聲交流自己的所見所想，在觸摸歲月痕跡、品讀山石神韻的過程中，沉浸式感受天地造物之奇、傳統匠人手藝之妙。

研學貴在知行合一，悟學重在落筆留存。手持專屬研學任務單，學子們化身小小文博探索家，時而駐足凝望認真觀察，時而俯身記錄細緻梳理，時而相互探討大膽提問。大家將奇石形態、雕刻細節、文博知識點、遊覽感悟一一工整記錄，還用靈動手繪勾勒園林景緻、瓷瓶風貌、奇石形態。筆墨之間，沉澱所見所學；方寸紙間，留存研學碩果，讓枯燥的文史知識變得鮮活生動，讓千年山石文化、傳統藝術文脈深深烙印在心底。

研學潤童心：文博啟新智蓄力向陽成長

行走即課堂，研學皆成長。此次逸頤藝舍博物館沉浸式研學活動，是學校課堂教學的完美延伸，更是一場浸潤心靈、啟智潤心的文化美育盛宴。從徽派古院的園林雅韻，到千年瓷器的傳世風華，再到天然奇石的自然靈秀，橫瀝本土牛墟文脈與中華千年藝韻雙向賦能，為學子們帶來了極致的視覺享受與豐厚的精神滋養。

在此次研學中，孩子們跳出書本侷限，近距離觸摸文物、對話歷史、體驗非遺，在觀摩中積澱文史知識，在創作中提升審美素養，在探索中錘鍊求知精神，在協作中凝聚團隊力量。古樸場館的一磚一瓦、一件一物，都在無聲傳遞匠心精神與文化力量，讓文化自信的種子悄然在少年心田生根發芽。

一直以來，松山湖橫瀝實驗學校深耕“每週半天計劃”育人理念，將文博研學、科技探索、非遺傳承、心理育心有機融合，打造沉浸式、場景化、多元化的特色育人課堂，實現“無痕教育、有為成長”。

文脈綿延不息，匠心代代相傳。此次尋跡千年藝韻的文博之旅，讓橫實學子溯源本土文脈、品讀千年風雅、體悟匠心初心。願少年們以文博為翼，攬千年文脈、守一寸匠心，懷赤誠熱愛、承傳統文化，以蓬勃朝氣奔赴漫漫前路，以篤行之力續寫文化新章！