香港城市大學（城大） 連續三年獲《泰晤士高等教育》評為「全球最國際化大學」，除了致力為學生營造開放、包容及匯聚東西文化的校園環境之外，更積極推動創新及互動的學習體驗。在城大優才及教育發展處的支持下，一眾城大學生早前舉辦「Different Cultures, ONE Classroom」（多元文化，共構一堂）活動，透過結合多元文化與團隊合作學習模式，展現創新的學習精神。

是次活動由城大工商管理學系三年級學生丘琬淇及黃凱樂籌劃，邀請來自本地及不同地區包括中國內地、印尼，以及哈薩克等的同學聚首一堂，就飲食、語言及交通等方面展開交流。最初他們提交建議書時，已表示希望以團隊合作學習模式作為活動核心。透過討論、互動與即場匯報，同學結合自身的生活經驗，探討文化如何影響思維方式、溝通風格以及日常習慣。

琬淇表示，傳統課堂中的小組作業，往往出現由組員各自完成部分內容、到最後階段才作簡單整合的情況，導致學習過程缺乏深入交流。她認為，團隊合作學習模式能更有效促進協作與想法之交流，因此希望向更多同學推廣這種學習方式。

來自印尼的心理學系四年級學生Khodijah及生物醫學系四年級學生Jocelyn Andrea Madolen表示，她們不但在活動中結識了新朋友，亦透過交流加深了對其他文化的認識。在城大讀書期間，她們曾經前往荷蘭及加拿大交流，體驗了當地文化與教學模式，認為外地學校十分重視以學生為中心的教學方式，包括團隊合作學習模式及問題導向學習。她們認為是次活動借鑒了外地的學習模式，既有趣又具啟發性，希望未來有更多類似的學習活動，讓城大學生從中受益。

城大去年成立了未來學習研究院，旨在應對高等教育的急速轉型與發展，推動跨學科教學模式及數碼學習技術的發展。此外，為了推動創新教學及團隊合作學習模式，城大已在校內設置多個特定用途的教室，配備先進教學設施，例如互動式白板及具無線連接功能的高解析度投影系統。教室亦採用了可靈活移動的桌椅，方便學生進行小組活動及協作練習。