今年是國家“十五五”規劃開局之年，香港特區政府正主動對接“十五五”規劃，首次編制香港的五年規劃，以進一步強化香港內聯外通的橋樑作用，推動香港更好融入和服務國家發展大局。為支援學校教師教授“十五五”規劃相關內容，教育局昨日向全港中小學發出通函，公布“十五五”規劃的學與教資源及教師培訓課程安排，協助學校和教師透過小學人文科，初中公民、經濟與社會科，高中公民與社會發展科的相關課題，加深認識國家未來五年發展方向，並引導學生了解香港在國家發展大局中的角色與機遇。

教育局表示，一直採取“多重進路、互相配合”方式，持續推動香港學生認識國情及國家最新發展；現行小學人文科、初中公經社科及高中公民科課程，均已涵蓋國家最新發展及香港融入國家發展大局等學習內容，讓學生循序漸進了解國家發展方向，認識香港在國家發展大局中的角色與機遇，從小增強國民身份認同，建立對國家和香港長遠發展的責任感與承擔精神。

材料分階段上載至教育局網

教育局強調，國家的五年規劃在國家的治理和發展中具有重要地位，“十五五”時期的主要目標，包括高質量發展取得顯著成效、科技自立自強水平大幅提高、進一步全面深化改革取得新突破、社會文明程度明顯提升、人民生活品質持續提高、美麗中國建設取得新的重大進展，以及國家安全屏障更加鞏固，致力開創中國式現代化建設新局面，讓現代化建設成果更多、更公平地惠及全體人民等。為進一步支援教師教授“十五五”規劃相關內容，局方已就其中的重要內容整合相關材料，製作不同學與教資源，並會分階段上載至教育局網站，涵蓋小學至高中階段的多個學科，供學校參考和使用。

其中，小學人文科教材《小樹苗話你知：中華人民共和國國民經濟和社會發展第十五個五年規劃（“十五五”規劃）》，以海報問答及影片形式，從開放合作、文化遺產保護、國家安全、綠色低碳生活等方面，介紹“十五五”規劃相關內容。

在初中公經社科，首批教材圍繞“香港的經濟表現及人力資源”單元，透過教案及工作紙，供師生從“十五五”的新興產業和未來產業切入，包括具身智能、腦機接口等議題，探討相關產業對香港未來發展及青年就業的影響。而高中公民科的教材則包括43頁簡報，對應課程主題2“改革開放以來的國家”的“國家的發展與香港融入國家發展大局”課程，讓學生較深入地認識“十五五”規劃。（見表）

本月底將辦專題講座

課程發展處亦將於4月30日為中小學教師舉辦“十五五”規劃專題講座，教師可透過培訓行事曆系統報名。局方並鼓勵教師按教學課題靈活安排，將“十五五”規劃內容適切融入課堂內外不同學習活動，包括早會、展覽、參觀及比賽等，透過多元策略幫助學生了解國家在“十五五”時期經濟社會發展的主要目標，以及香港如何配合國家發展方向，為推進強國建設出一分力。