第十四屆全國人大三次會議明日（3月5日）上午將在北京人民大會堂開幕，會期7天，下星期二（3月11日）下午閉幕。今屆全國人大會議將有三次全體會議，並有7項大會議程，包括審議政府工作報告、審議去年國民經濟和社會發展計劃執行情況及今年國民經濟和社會發展計劃草案報告、審議去年中央和地方預算執行情況，以及今年中央和地方預算草案報告等。

港區全國人大代表、本會主席黃錦良已於3月3日親往北京，根據早前通過問卷調查、訪談和收集數據的方式，把教育界的意見總結及提出五份建議，在兩會期間提交。這些建議不僅反映了當前教育界的關切，也體現了對未來教育發展的前瞻性思考。黃錦良期望，能夠藉此推動香港與內地加強教育合作，促進粵港澳大灣區教育協同發展，為教育強國建設貢獻力量。具體建議如下：

一、推進兩地數字教育合作

隨著科技發展一日千里，數字教育已成為教育領域的重要發展方向。建議推進兩地數字教育資源共用，擴大優質教育資源。尤其是兩地高等院校可以加強合作，共同開發適合內地與香港學生的網上平台、線上課程及數字教材等，為兩地師生和家長提供優質豐富的教育資源。其次，加強數字教育的專業協作，安排在這方面有豐富專業知識的內地專家教師，到香港不同學校進行專業協作，提升教師掌握數字教育的能力。此外，兩地教育部門加強在數字教育方面的合作，攜手開展更多國際交流，包括在「一帶一路」國家，推進數字教育的合作。

二、推進粵港澳大灣區教師專業交流

粵港澳三地在推動教育交流合作日趨頻繁，開展了不少校長和教師專業培訓項目，彼此互相借鑒，開闊專業視野。未來應進一步加強三地的教育合作，構建多層次、多領域、多形式的交流協作機制，推動大灣區教育高質量發展。例如：深化教師培訓的廣度和深度，持續優化創新；發展數位化培訓新模式，線上線下相結合，提高培訓的靈活性和便捷性等。

三、結合內地經驗，促進香港學生身心健康

近年，國家全面加強和改進新時代學生心理健康工作，提升學生心理健康素養。香港也很重視學生全人發展，通過課程、資訊、活動、培訓及專業支援等，促進學生的身心健康。為進一步優化現有體系，建議全方位加強兩地在推動學生身心健康的合作；同時，加強專業培訓，建設心理人才隊伍，以及加強對大學生的心理健康支援。此外，加強支持香港民間團體，開展青少年全人發展及身心健康的工作。

四、加強抗戰歷史教育

今年是抗日戰爭勝利80周年，抗戰歷史是中華民族不屈不撓、英勇抗爭的光輝篇章，也是愛國主義教育的重要內容。我們期望能與內地教育部門加強合作，幫助香港舉辦更多相關教育活動及大型展覽；並加強教師在抗戰歷史教育方面的專業支援，讓青少年深入了解抗戰歷史，培養家國情懷與愛國精神。

五、優化香港體育事業發展

體育事業是國家軟實力的重要體現，也是培養青少年綜合素質的重要途徑。巴黎奧運剛過，全運會舉辦在即，為香港融入國家體育發展大局提供了良好的契機。建議通過制定體育行業標準，創新優化香港現有的競技體育培養模式。同時，國家相關部門協助香港發展體育科技，打造體育+科技產學研發展模式。通過支持香港申辦亞運會，提升香港國際影響力。