由香港城市大學（城大）倡導及主導、並獲聯合國教科文組織認可的「創新驅動可持續未來：先導計劃（FIRST）」，已啟動首次技術試點落地。項目與創冷科技、繁蔭堂、旭柔計劃等合作夥伴，共同發起「蔭涼益夏」可持續減碳行動，於10月中旬走進湖南郴州桂陽縣苦志育才公益學校，在鄉村校園推動可持續及無電製冷技術，並獲騰訊公益基金鼎力支持。

FIRST項目由城大主導，已入選「聯合國科學促進可持續發展國際十年（2024-2033）」行動計劃，致力於以「可負擔、可推廣、可持續」的綠色技術體系，回應氣候與資源問題。

位於郴州山區的苦志育才公益學校地處濕熱地帶，夏季高溫頻發，教學樓建築老舊，不時發生停電情況。FIRST項目透過無電製冷技術，以改善校園學習環境。

城大能源及環境學院副院長（國際事務及拓展）、FIRST項目負責人曹之胤教授強調，是次項目為城大FIRST項目的首次技術試點落地。他表示，「以苦志育才學校為起點，我們希望驗證的不只是技術本身，更是一個跨學科、跨機構、可協作的綠色創新路徑。」

FIRST項目涵蓋四項核心創新技術：無電製冷、印刷式太陽能薄膜、生物質能源轉化，以及人力驅動淨水系統。此次應用聚焦於無電製冷技術，由創冷科技主導。

創冷科技乃城大旗艦創新創業計劃HK Tech 300培育的科技初創。創冷科技研發的無電製冷技術，具備零碳排放的特點，可通過塗層、膜材、卷材等多種形式，靈活應用於建築表面。

創冷科技聯合創始人兼CEO、城大商學院特約教授朱毅豪教授表示，「綠色技術最應應用於資源有限的地區。」

早在今年7月，創冷科技已完成該校教學樓屋面的首輪改造，免費鋪設面積達830平方米的無電製冷卷材。實測數據顯示，屋頂表面溫度最高下降21.6°C，室內溫度可降低8.3°C，在無空調、易停電的條件下，顯著提升教學空間的熱舒適性。

此次行動亦涵蓋氣候教育。由曹教授帶領的城大團隊共同走進課堂，與學生圍繞「氣候與生活」展開互動教學。多位城大本科生自主編排授課內容，圍繞氣候變化與健康、環境、生活的關係，引導學生從水資源、高溫反應等日常切入點建立氣候意識。

課堂之外，團隊還現場展示無電製冷塗料在教學樓牆體的應用，學生們親自參與塗刷過程，感受降溫前後的表面溫差。這一環節使技術從概念轉化為觸手可及的體驗，也增強了對綠色科技應用便捷性和實效性的理解。

除降溫改造與課堂互動外，本次行動涵蓋全方位的校園關懷：

• 團隊深入走訪多戶學生家庭，送上生活物資；
• 繁蔭堂與旭柔計劃捐贈全年教輔資料與童書；
• 全校女生獲發專屬衛生用品包並開展生理衛生教育；
• 引入教師心理支持項目，並向學校提供運營經費與激勵獎金支持。

繁蔭堂秘書長劉安奇女士表示，「公益不僅是輸血，更是造血。我們希望通過這樣的陪伴和滋養，讓孩子們擁有跨越困境的勇氣和能力。」

多方代表向能源及環境學院致送合作牌匾，標誌著「蔭涼益夏」從階段性項目邁向長期、多元的生態共建。

朱教授續稱，「無電製冷技術的落地，不僅是對教學環境的改善，更為資源有限地區提供了一種無需能源依賴的可持續替代方案。這是技術普惠的起點，真正的創新需要令最需要它的地方受益。」

以苦志育才公益學校為起點，曹教授對FIRST項目的未來有了更深遠的思考。他表示，能真正走進資源受限場景的技術，不只是要足夠先進，更要可靠、便捷、可複製。「我們希望攜手更多來自科研、產業與社會實踐的夥伴，共同構建一個開放、有韌性的技術生態，讓更多被忽視的區域，也能共享技術帶來的尊嚴與便利。」