3月15日，由粵港澳大灣區語文教育研究中心、廣東第二師範學院省級中小學教師發展中心、廣州市教育研究院、廣東第二師範學院文學院聯合舉辦的“以情懷點亮語文教育——做一個有故事的老師”主題演講比賽在廣東舉行。今次賽事圍繞粵港澳大灣區中小學語文教師群體，旨在透過鼓勵語文教師分享教學經歷，增強對教師職業的認同感和榮譽感，以此促進粵港澳大灣區業內專業交流。經過賽事角逐，培僑書院小學部老師獲特等獎。

探索教育之路

培僑書院小學部老師陳思宇以《在教育的時光裏，邂逅一場暖遇》為題分享表示，透過教學的日常，老師引領學生走向學習之路，這條路上沒有波瀾壯闊的傳奇色彩，有的是多年來平淡卻真切的師生之間的“一問一答”，分享彼此生活亦或學業上的喜怒哀樂。

陳思宇指出，通過今次“以情懷點亮語文教育——做一個有故事的老師”賽事，深刻認識到教育絕非是單向的知識傳遞；教育融合將帶來無限可能，整合教育資源會為學生鋪成多元的文化之路，當下教育事業任重道遠，須堅守育人初心，期望在教育事業上用自己的言行舉止推動粵港澳大灣區教育融合更進一步。

大灣區教育融合

廣東第二師範學院文學院、澳門新華學校、珠海市香洲區南屏實驗小學、培僑書院小學部等業內人士圍繞“語文教學的實際情況與未來發展”開展座談會。據悉，與會者表示，作為大灣區教育融合的積極踐行者，期望未來能攜手開展各類教研活動分享教學心得，為大灣區的學生打造更加優質的語文教育；此次交流亦為來自不同地區的教育工作者提供了一個相互學習的平台：內地扎實多元的教學經驗與文化資源，為港澳地區的語文教學提供了極具價值的參考範例，同時港澳地區創新的教學方法和國際化的教育視角，也為內地教育事業的創新發展注入了新的活力。