文 | 黃錦輝

每年4月23日“世界閱讀日”，社會總掀起一陣推廣熱潮，但在短片主導的年代，我們更應直視當下的“閱讀悖論”：演算法驅動下，大眾每天接收的資訊或遠超以往，但真正的“深讀”卻成了奢侈。資訊超載、娛樂氾濫，閱讀習慣究竟是進化，還是退化？

閱讀不止傳遞知識，更滋養心智。昔日娛樂匱乏，閱讀是主要消遣；如今AI帶來“即食文化”，閱讀量未減，深度卻驟降。傳統閱讀講求循序漸進，逐步建構知識；AI則即時給出答案，令閱讀碎片化。不少人只讀標題摘要，甚至依赖AI結果，犧牲了過程中的專注力；大腦習慣接收预製資訊，便漸失咀嚼與深思的耐性。

最大隱憂在於削弱判斷力與創意。未來人機共融，運作不離“輪人決定輸出”的邏輯。AI演算難免帶有偏差，若缺乏深讀培養的批判力，便易盲從“標準答案”，喪失決策力。創新源自融會貫通，AI直接提供碎片結果，剝奪人類推演與轉化的經歷，猶如將大腦外判，致創意枯竭。深讀如同慢慢浸泡，讓知識滲人思維，築起判斷與創意的根基。

呼應閱讀日初衷，深讀在AI時代更顯珍貴。AI代勞愈多，深讀價值反而愈高。唯有建立紮實的知識基礎，方能駕馭AI，辨識產出質素。歸根究柢，機器擅長運算，人類長於思考。持續深讀，是免遭科技洪流淘汰的核心競爭力。這場自我修煉——不求即時答案，只爲長遠思維。

（作者係立法會議員、香港中文大學工程學院副院長（外務）、香港專業及資深行政人員協會副會長，文章僅代表個人觀點）