文 | 屠海鳴

就在行政長官李家超宣布特區政府爭取在本季內發表香港五年規劃公眾諮詢文件的重要節點之際，上周四（23日）2026泰晤士亞洲排名發布，香港8間大學全部躋身“亞洲百強”。

其中7間大學進入“亞洲50強”，香港大學位居第6，香港中文大學位列第10，進入前十強。相信這一好消息，有助於五年規劃在編制中，涵蓋鞏固和提升包括香港高等教育在內的傳統優勢的內容，固本培元、繼往開來。

脫胎換骨 量質齊飛

喜事連連，盛事不斷。“香港教育”令人矚目：2026亞太國際教育協會（APAIE）年會暨展覽不久前在港舉行，來自全球逾70個國家和地區、超過3,000位國際教育領袖、政策制定者及專家學者出席，創下歷史新高；2026中國航天大會“飛向深空”國際科創合作發展論壇，也於上兩周在香港理工大學舉行，逾500位來自海內外科研單位、高校及產業界的代表出席，達成多項合作成果；香港科技大學醫學院教研大樓，在周二（28日）正式動工……

李家超於去年9月發布的施政報告中，濃墨重彩地闡述了打造“國際專上教育樞紐”和“國際高端人才聚集高地”，並指明以此為主綫推進教育改革。

“香港教育”亮點頻閃，金字招牌熠熠生輝，為香港高質量發展提供充足動能，流光溢彩、光可鑑人，其中的諸多信息值得深入解讀。

香港教育發生的深刻變革，展現出以下鮮明特徵：

其一，青雲直上，國際排名整體躍升。以2026泰晤士高等教育THE亞洲大學排名為例，本次排名參與高校達929所，覆蓋36個國家和地區，規模創歷史新高。香港高校的整體水平明顯上升，除港大遙遙領先外，中大、城大、理大都穩居亞洲頂尖梯隊，浸會大學則成為最大“黑馬”，從去年的第50位升至第40位。

其二，節節攀升，核心指標不斷精進。相較於其他排名，泰晤士亞洲榜單的權重分配偏向硬核學術科研。比如“科研質量”佔比30%，包括論文引用率、科研成果，研究實力等核心指標，香港高校排名整體提升，說明硬實力夠硬、進步很快。

其三，循序漸進，規模效益持續優化。以香港大學為例，在校長張翔的帶領下，港大已脫胎換骨、煥然一新：學生數量從5年前的3萬人增加到4.5萬人，增幅約50%；研究生人數從1.3萬人增加到2.5萬人，增幅高達90%；非本地學生佔比從35%上升到55%；財政盈餘從4億元升至50億元。港大不僅“塊頭”變大了，而且研究生佔比大提升、學生來源更多元、“造血”能力超級強。

如魚得水 相得益彰

其四，日新月異，多元辦學展現新貌。香港科技大學興辦的本港第3所醫學院，是多元辦學的標誌性事件。香港科技大學校長葉玉如對媒體表示，新醫學院將結合科大優勢，重點發展生物科技、人工智能（AI）及機械人在醫療方面的應用，與港大、中大兩所醫學院差異化發展，相互合作，各顯其能。

聚焦香港高等教育之變，政府系統謀劃，高校主動作為，二者相得益彰，如魚得水。

其一，政策給力、多措並舉，非本地生擴招。近年來，非本地生限額比例逐步提升，李家超在2025年施政報告提出，從2026/27學年起，教資會資助大學非本地生自費人數上限，由相當於本地學額的40%提升至50%。這一政策令各大院校獲得了更大的招生自主權，大學有更大空間吸引國際人才及向全球招聘優質教師。

其二，品牌閃亮、聲名鵲起，“留學香港”全方位推廣。政府成立“留學香港專班”協調各方資源，並由教資會撥款4,000萬元，資助8間大學進行全球招生宣傳和師生招攬。這從人才流入端為高校發展提供了優越條件。

其三，財政保障、取之有度，教育投入持續增加。特區政府於今年2月發布的2026/27年度財政預算案提出多項舉措，包括預留100億元支持北都大學城校舍建設，撥款5,000萬元推動全民AI培訓。這為本港高校提供了充足財力。

其四，北上布局、擘畫藍圖，辦學空間不斷擴大。科大於2022年建成位於廣州南沙的校區；城大於2024年在東莞松山湖科學城落成校區；港大於2025/26學年首度推行滬港雙校區教學模式，參與“科技菁英計劃”的學生，可以同時於港大本部及上海教研基地修讀課程。定好盤子、理清路子，“北上布局”為香港高校提供了廣闊的研究場景、產業對接渠道和成果轉化基地。

天寬地闊 前途無量

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。香港高等教育展現的新亮點，僅僅是一台大戲的序幕。李家超多次表示，“一國兩制”下的香港兼具國際優勢和國家優勢。筆者認為，把這兩個優勢都發揮好，香港高校發展前途無量。

筆者留意到最近在理大舉行的2026中國航天大會“飛向深空”國際科創合作發展論壇，教育局副局長施俊輝在致辭中表示，近年來，香港積極參與國家航天任務，部分項目滙聚了不同專上院校的科研力量。其實，“香港高校+科創企業”的合作才剛剛起步，沿着這條路走下去，可推動香港高校在科技成果轉化上突破難關，實現科研與應用並駕齊驅、比翼齊飛的嶄新格局。

韜光養晦、藏龍臥虎，大眾還須看到“留學香港”的潛力遠未釋放出來。在國際局勢動盪不安的背景下，香港不僅是全球百強高校最密集的城市，而且擁有安全的社會環境，而香港教育服務業對本地生產總值（GDP）的貢獻僅約1.3%，遠低於美國的5.2%和英國的6%。本港應以北都大學城建設為契機，釋放“留學香港”的潛力。重點補上兩大“短板”：完善非本地生的住宿、簽證及生活配套服務，確保高校擴招與質量保障之間的平衡；加大AI及數字技術教學，讓畢業生更具面向未來產業的競爭力。

十三屆全國政協副主席、中央港澳辦主任、國務院港澳辦主任夏寶龍一直以來都十分關注香港高校，他在多次會見特區政府官員、香港高校負責人時，都希望香港高校銳意改革，鞏固傳統優勢，創造新優勢，為高質量發展注入動能。

聚焦“教育-科技-人才-創新”的邏輯綫，教育是源頭，也是樞紐，舉足輕重、不可估量。夏寶龍正是希望香港瞄準高等教育這個關鍵點，以達到“源頭元氣足”、“四兩撥千斤”的效果。

百尺竿頭，更須奮進。相信“香港教育”的金字招牌聲譽日隆、愈來愈亮，光芒四射、輝耀世界。

（作者係全國政協港澳台僑委員會副主任、全國港澳研究會顧問，文章僅代表個人觀點）