5月12日，2026世界數字教育大會基礎教育平行會議在杭州召開。會議以“智慧育苗·生態煥新：人工智能重構基礎教育新樣態”為主題，匯聚了國內外基礎教育領域政要、專家學者、一線教育工作者及科技企業代表，圍繞人工智能與基礎教育深度融合展開研討，凝聚全球共識、分享實踐經驗、共繪發展藍圖。

中國教育部副總督學、基礎教育司司長田祖蔭、庫克群島教育部部長瓦因·莫科羅亞、烏茲別克斯坦總統學校署署長賽瓦拉·沙季羅娃、浙江省政協副主席張學偉在會議上分別致辭。

會議重點發布了兩項成果。一是中小學人工智能通識教育系列資源。《人工智能通識教育講義》包含小學低年級、小學高年級、初中和高中四套講義，以及集人工智能通識教育內容、學科工具、教師助手於一體的資源包，為海內外師生提供一站式人工智能教育教學服務；《人工智能通識教育十講百問系列課程》聚焦青少年關注的人工智能問題，以故事化案例、人機互動的教學形式，幫助學生搭建完整的人工智能知識框架。二是國家中小學智慧教育平臺系列AI工具。中國教育部依托國家中小學智慧教育平臺，持續匯聚十餘款優質AI工具，推動人工智能走進課堂、融入教學、服務師生。清華大學附屬小學作為AI工具開發代表分享經驗。

主題報告環節設置豐富，包括區域實踐、專家視角、學校探索和企業前沿四個環節。聯合國兒童基金會、英國、新西蘭、香港、浙江杭州市、上海虹口區、廣東深圳市等立足本地實踐，介紹了推進數字教育公平、構建智慧教育生態的創新路徑；聯合國教科文組織索比·塔維爾、新加坡教育科技司安捷克、同濟大學呂培明、浙江師範大學曹漱芹、北京師範大學鄭勤華、杭州外國語學校王華琪等從專家視角，圍繞人工智能時代基礎教育變革的方向與路徑，分享前沿研究成果與思考；芬蘭國際教育創新研究院、福建省泉州第一中學、北京德威國際學校、杭州市楊綾子學校、西北師範大學附屬中學、廣西民族師範學院附屬小學教育集團結合學校實際，展示了人工智能融入日常教學、推動因材施教的鮮活探索；阿裏雲教育、猿力科技作為企業代表，從技術創新維度探討技術如何更好服務教育本源。

在育苗故事環節，介紹了全國學生數字素養提升實踐活動（原“全國中小學電腦制作活動”）這一持續了26年的科創實踐活動，浙江大學戴浩凱、深圳點貓科技有限公司李天馳作為曾經參與該活動的兩位代表講述他們成長與發展的故事。（記者 莊蕾）