香港數碼港與香港特區政府教育局合辦的“學生創新科技訓練及栽培計劃”23日再度啟動，其中的“創科實習計劃”亦正式展開。這項計劃專為對STEAM（科學、科技、工程、藝術、數學）及創新科技有興趣及具潛質的中學生設計，學生將獲數碼港初創企業提供專業指導，深入探索前沿科技及創新方案，掌握行業最新發展趨勢。透過實踐與學習，計劃旨在激發學生的創科熱情，進一步發掘他們的潛能，為香港的創科發展培育未來人才。

計劃啟航日於教育局九龍塘教育服務中心舉行，擔任“創科實習計劃”導師的15間數碼港初創企業代表，以及30名入選此計劃的中學生參與了啟航日，活動亦邀得教育局首席助理秘書長（課程支援）謝婉貞、教育局總課程發展主任（科學）林威廉及數碼港首席公眾使命官陳思源出席。

數碼港首席公眾使命官陳思源在歡迎致辭中表示：“近年來，教育局為配合創科發展，積極推動STEAM教育改革，為學生奠定堅實的創科基礎。‘學生創新科技訓練及栽培計劃’為學生提供一個獨特的平台，讓同學可以在課堂以外深入探索創新科技，並在真實的創科環境中磨練他們的技能。透過實踐與專業指導，學生不僅能將所學知識轉化為解決問題的能力，還能培養面對未來挑戰的韌性和靈活性。作為香港數碼科技的樞紐，數碼港致力推動創科發展和人才培育，並期待在這個過程中激發學生的創新潛力，為香港的未來注入新動力。”

經過嚴謹的首階段甄選後，30名中三至中五的中學生將在7月至8月期間，以兩人一組的形式參與“創科實習計劃”，並由15間數碼港初創企業的代表擔任導師。在企業代表的專業指導下，學生將有機會親身體驗企業的日常運作，包括參加業務會議和實際工作環節，並與企業員工深入交流，從中獲得寶貴的實踐經驗及專業知識。學生亦會協助籌備年底舉行的“創科產業職業博覽暨分享會”的展覽內容。通過將課堂所學轉化成實際應用，學生將在分享會上展示他們的學習成果及分享他們的心得體會。

參與計劃擔任導師的數碼港初創企業代表來自不同的創科領域，包括人工智能、教育科技、生活科技、物聯網等。其中，藝術科技實驗室MateZLab將與學生一起透過人工智能創作2藝術作品；提供“實景虛擬”模型汽車比賽平台的FormulaSquare將帶領學生參與汽車零件設計、製作和改進的整個過程；為特殊教育需要（SEN）的學生提供創新的智慧綜合治療與學習服務的貝智人工智能(BridgeAI）、致力開發STEM及人工智能教育服務的智達教育方案iREdSolutions、以及提供AI+VR沉浸式學習平台的稚萊集團Laurry&Co等，將帶領學生探索人工智能技術的各種應用。

數碼港一直致力為教育界連繫初創企業與教育工作者，促進創新及科技應用，並攜手教育局推動香港創科教育及人才培育。例如數碼港去年與教育局合辦“創新科技學生師友計劃”，讓學生在數碼港初創企業的指導下，改良並完善智慧生活解決方案，藉此培養同學的企業家精神。數碼港亦與教育局推出“學校STEAM統籌人員創新科技專業培訓課程”，助教師多加了解創科應用及趨勢，並於教學中融入各種創科實例和STEAM相關元素。