紫荊雜誌（記者彭彥）2026年3月5日東莞報道：火樹銀花辭舊歲，智啟新程鬧元宵。當新春的餘溫還縈繞在莞邑大地，東莞市信息技術學校的校園裏早已春潮涌動——3月3日元宵佳節前後，一場以“智創信步・悅啟新程”為主題的春季開學嘉年華暨元宵節系列活動，將傳統佳節的文化意涵與職業教育的創新精神熔於一爐，為全體師生呈上了一場兼具儀式感、趣味性、文化性與教育性的沉浸式開學盛宴。

特色彰顯啟幕華章

回溯至3月2日上午，當朝陽的金輝灑在校園的科技長廊上，全校師生的目光聚焦於主席台前，東莞市信息技術學校余剛靈書記鄭重宣布活動開幕，掌聲如潮，瞬間點燃了這座職業教育殿堂的春日激情。這不僅是一場辭舊迎新的校園盛會，更是東莞職教人錨定“智創”航向、奔赴“新程”的起航，當傳統元宵的燈謎邂逅人工智能的算法，當舞龍舞獅的鼓點碰撞機器人編程的代碼，職業教育的實用性與傳統文化的厚重感在此刻同頻共振，勾勒出東莞職業教育高質量發展的鮮活剪影。

本次活動緊扣辦學定位與育人目標，充分彰顯東莞市信息技術學校的職教特色與育人初心，讓傳統節日煥發出新時代的教育活力，三大特色尤為亮眼。其一，專業與趣味深度融合，讓職教特色觸手可及。將學校信息技術、平面設計、機器人等王牌專業特色轉化為可參與、可體驗的互動項目，讓學生在實踐中體悟職業教育的深刻內涵。其二，五育並舉共慶元宵，讓全面育人落地生根。以元宵節為契機，通過燈謎競猜（智）、勞動實踐（勞）、團隊競技（體）、創意審美（美）、傳統禮儀體驗（德）等活動，實現全方位育人目標。其三，積極心理賦能成長，讓陽光心態照亮征程。結合學校“積極教育”特色，讓學生在歡聲笑語中樹立自信、學會協作，以積極心態迎接新學期的到來。

早謀早劃  只為一場溫暖的重逢

春節的年味尚未消散，學校的籌備團隊便已緊鑼密鼓地投入到嘉年華的策劃中，從活動環節的設計到場地布置的細節，每一處都凝聚着師生的心血與巧思。3月1日晚，各班班主任率先開展“2026年春季學期心理健康教育第一課”主題班會。3月2日下午，嘉年華活動現場熱鬧非凡，洋溢着濃郁的年味，各個活動區域前都排起了長龍，歡聲笑語在校園的每一處角落迴盪，師生們一同猜燈謎、玩遊戲。通過觀看勵志電影《奪冠》，用中國女排不屈不撓的拼搏精神為同學們注入奮進動力，更從心理層面為新學期保駕護航。

當夜幕降臨，校園裏的歡聲笑語漸漸平息，但這場嘉年華帶來的感動與力量卻久久迴盪。它不僅是一場熱鬧的節日慶典，更是一次深刻的育人實踐——它讓職業教育的特色更加鮮明，讓五育並舉的目標更加具象，讓積極教育的理念更加深入人心。對於東莞市信息技術學校的師生而言，這場“智創信步·悅啟新程”的開學嘉年華，是馬年新學期的美好序章，更是一段值得珍藏的“閃悅時光”。全體師生將帶着這份溫暖與力量，以“一馬當先”的闖勁、“龍馬精神”的銳氣、“馬不停蹄”的執着，在職業教育的征程上奮勇前行，書寫屬於自己的精彩篇章。

在新春走基層的鏡頭裏，我們看到的不僅是校園裏的熱鬧與歡笑，更是一座城市對職業教育的期許與深耕。作為製造業名城，東莞正以“智”為筆，書寫產業升級的新篇章；而東莞市信息技術學校這場別開生面的開學禮，恰如一扇窗口，讓我們窺見了職業教育如何在傳承與創新中，為城市的未來培育源源不斷的智創力量。