為推動浙港兩地在人工智能（AI）教育領域的交流，特區政府教育局副局長施俊輝率領約30人考察團訪問杭州市，了解當地AI教育與創科融合的領先經驗，為香港落實《中小學數字教育發展藍圖》及推進教育革新提供借鑑。考察團由約30位教育界及人工智能業界人士組成，包括教師及校長專業發展委員會委員、大專院校及教育專業團體代表、數碼港及香港生產力促進局代表、中小學及特殊學校校長，以及教育界立法會議員。

考察團首站抵達浙江省教育技術中心，與浙江省教育廳官員會面，聽取對方分享推進AI教育的策略與成果。施俊輝表示，香港力求建立科技創新與人才培養相互支撐的機制，打造教育、科技、人才一體化發展格局，以提升國家創新體系的整體效能，而杭州經驗對香港推動數字教育發展具寶貴參考價值。

考察團隨後參訪浙江大學機器人與智能裝備學生創新實踐基地，了解該校在培養學生數字素養及跨學科研究的成果，並到訪「杭州六小龍」之一的強腦科技，聽取腦機接口技術的最新研發進展及教育領域的實踐應用。考察團亦前往杭州市AI教育基地—瓶窯中學，參觀科創中心樓等校園設施，實地體驗以課堂機器人及無人機等為主題的課程，與學校代表就課程設計、理念及管理經驗等深入交流。