2025年7月18日，一顆幼教巨星隕落，敬愛的孔美琪（Maggie）博士與世長辭。噩耗傳來，香港幼教界同仁無不震驚。過去一年，她為了不讓大家擔心，對外宣稱去美國“抱孫子”。所以，一直以來，我們都以為她是在美國歲月靜好、“歎世界”。偶爾，我們通過微信和WhatsApp和她聯繫，我手機中的最後一次通信是停留在2025年1月27日。

現在是2025年8月18日，我在多哈轉機，去德國參加一個提前一年約好的國際合作項目，不能在香港親身參加Maggie的追悼會，心甚悲傷。Maggie離世已逾一月，然哀思未減，其音容笑貌，仍時時縈繞於心。作為一名世界級幼兒教育的終身求索者，她的離去，是中國乃至世界學前教育界的巨大損失。我與她相識30年，亦師亦友亦姐弟，既是專業同行，更是追求教育理想的同行者。我至今仍然記得1995年第一次來香港參觀訪問，她就請我們在康蘭居吃飯，熱情大方，令人如沐春風。此刻，我願以文字為碑，追思這位將畢生心血傾注於兒童世界的卓越女性，銘記她為中國（包括香港與內地）幼教事業，特別是為西部教育公平與中港文化與教育交融所作出的不朽貢獻。

一、西部深耕：身體力行的教育公平破冰者
2004年， Maggie親自策劃並推動了“中國西部及香港特區幼兒教育交流學習計劃”。我也親自參加了項目的授課與培訓，結識了西北地區幼教學術帶頭人，跟他們成為好朋友，這項活動讓我親身感受到了西部老師對知識的渴望和對香港幼教同行的熱情。猶記得有兩位老師離走時還在香港童軍總部酒店前臺給我留下了他們從青海、甘肅帶來的當地特色文創作品，情深誼長，讓人感動。
更令人動容的是，Maggie的西部情緣並非止於“請進來”。項目開展期間，她堅持每年親赴西部，深入青藏高原的牧區、黃土高坡的窯洞，進行實地考察與家訪，與當地教師探討如何將當地蘊含著民族智慧的文化瑰寶，轉化為適宜的本土課程。這種發自內心的尊重與文化敏感性，讓她倡導的教育公平，超越了單純的資源輸送，抵達了文化共榮的更高境界。

二、文化橋樑：聯結兩地的幼教擺渡人
如果說對西部的耕耘展現了Maggie的教育公平理想，那麼她在促進內地與香港幼教交流上的不懈努力，則彰顯了她作為一位文化“擺渡人”的遠見卓識。她深知，兩地幼教的交流，絕非單向的“扶貧”或“輸送”，而應是雙向的滋養與共生。
從2005年的“國情教育：薪火相傳始於幼兒教育”項目，到2019年帶領香港幼師赴內地交流的“中華傳統文化幼師培訓計劃”，我們能清晰地看到一條從認知國情到文化尋根的深化軌跡。我曾參與過幾次項目研討，親見她如何引導兩地教師，從最初對彼此教育模式的好奇與審視，走向對中華優秀傳統文化如何在現代幼兒課程中落地的共創與共研。她曾組織香港老師到訪延安，共同創編出《黃河泥塑》《陝北剪紙》等一系列充滿在地文化特色的課程案例。在這些活動中，香港的老師們不僅提升了專業能力，還深入了解國情，培養了愛國情懷，提高了文化身份認同。
Maggie堅信，真正的國民身份認同，始於幼年時期對自身文化的溫情與敬意。她以幼兒教育為舟，搭建的這座跨越香江的橋梁，不僅傳遞了知識與技能，更傳遞了血濃於水的同胞情誼與文化根脈。她是香港幼教界最早踐行國情教育和國民教育的先行者，富有遠見。

三、世界視野：中國故事的全球講述者
Maggie的胸懷，遠不止於中國。作為世界學前教育組織（OMEP）的前任主席，她始終致力於推動中國學前教育“走出去”，向世界講述充滿智慧與活力的“中國故事”。我也有幸在她擔任世界主席時擔任過OMEP-Hong Kong委員會執委，與她一起參加了2010年在瑞典斯德哥爾摩舉辦的世界學前教育大會。那次大會她還做了精彩的主題演講。

近年來，她尤為關注特殊需要兒童的福祉。在2021年OMEP亞太區域會議上，她發表了題為《讓特殊兒童不特殊：共同建構多元共融的幼兒教育》的主旨報告，以溫和而堅定的聲音，倡導融合教育的包容、公平與多元。她的理念，既源於國際前沿理論，又深深植根於中國文化的“和而不同”思想，為全球共融教育的發展貢獻了獨特的東方智慧。
更具開創性的是，她將目光投向了遙遠的非洲大陸。2018年，她發起並帶領團隊推動“遊戲與抗逆力：中非共建和平與可持續未來”項目。她深信，遊戲是兒童的通用語言，也是培養兒童抗逆力、療愈創傷、構建和平的有效途徑。據說，在非洲的出訪交流中，面對文化差異，她總能以教育者的智慧巧妙化解。她所做的，不僅是分享中國的幼教經驗，更是在踐行人類命運共同體的宏大理念，展現了一位中國教育家的世界擔當。

結語：薪火相傳，童心無界
斯人已逝，但Maggie點燃的教育火焰，已匯成燎原星火。這火焰，閃耀在西部幼師自信的眼眸裏，躍動在港滬深杭等地孩子共同傳唱的童謠裏，也溫暖著非洲大陸上孩子們遊戲的笑臉上。Maggie 姐，你播下的種子，已在世界各地生根、發芽、開花、結果。你的精神與風範，將如暗夜中的星辰，永遠照亮我們前行的路，激勵所有幼教同仁，為著那個童心無界的理想國，薪火永續，步履不停。
願您安息。

（本文作者為香港教育大學幼兒教育講座教授李輝，本文僅代表作者個人觀點。）