立法會教育事務委員會討論推廣“留學香港”的最新進展。

教育局文件顯示，截至本學年累計超過830名來自57個“一帶一路”國家的學生，獲“一帶一路獎學金”來港修讀學士學位或研究院研究課程。教育局會與香港院校繼續合作，進一步向境外尤其東盟及其他“一帶一路”國家推廣“一帶一路獎學金”計劃，增加學生畢業後留港發展的意欲，並向“一帶一路”國家宣傳香港。

在會議上，多名議員關注有關學生畢業後留港發展的意欲和獎學金成效。

教育局局長蔡若蓮說，畢業生是否留港發展涉及很多因素，包括個人、家庭、自身發展機會、政治或稅務因素等，因此很難以畢業生留港數字來檢視成效。她認為，無論畢業生是否留港發展，他們在港留學的良好體驗，對於香港與有關國家地區的連繫、經貿合作等都能起到關鍵作用。

蔡若蓮又指出，非本地生來港讀書，本身已能提升大學的質量，學生人數增加，亦讓校方需要聘請更多優質教師，對於提升本港整體勞動力及人才儲備亦有幫助；同時本地學生能夠在“足不出戶”情況下，體驗多元校園文化，對培育國際化人才及建立國際網絡亦有幫助。

教育局會繼續加大力度推廣“留學香港”品牌，加強與香港以外地區的交流和合作。各資助大學亦會繼續積極在內地及海外進行招生活動，與當地的中學建立伙伴關係，參與個別地區的教育博覽，並為有意報讀的家長及學生舉行座談會，以期吸引更多學生來港就學。