香港教育大學（教大）教育發展與創新學院人工智能、腦與兒童研究中心於8月25日舉辦第二屆教育神經科學大會。大會以「自然課堂中的超掃與教學研究」為主題，探討如何將實驗室的研究成果應用於實際課堂教學；活動吸引逾200位來自教育學、心理學、語言學及臨床醫學等領域的專家、學者與學生參與。

教大校長兼教育發展與創新學院院長李子建教授在開幕辭中表示：「如何讓實驗室中的研究成果轉化為真實課堂的實踐，是一個極具前瞻性與實踐意義的議題。面對教育的快速發展與轉型，若要深入理解學習的本質並提升教學品質，掌握大腦的動態運作至為重要。」

教大協理副校長（學術質素保證）暨教育發展與創新學院聯席執行院長楊少詩教授在歡迎辭中強調：「教育神經科學作為一個新興的跨學科領域，正重新定義我們對學習和教學的理解。神經科學的最新發展，尤其是對學習過程中大腦活動的深入研究，為我們提供了重要的科學支撐。」

大會邀請國際知名腦科學與教育神經科學學者擔任主題演講嘉賓，包括北京師範大學的盧春明教授與陶沙教授、上海師範大學的張明明教授，分享包括神經影像技術於課堂的應用、教學法的神經基礎、多元學習內容帶來的認知挑戰，以及師生互動的腦同步機制等議題。

藉是次活動，主辦單位期望為未來跨學科合作與成果轉化奠定基礎，為這一教育領域注入新的科學觀點及引領方向。