香港學界音樂教育迎來歷史性突破！今年7月，代表中國香港比賽的聖士提反書院附屬小學合唱團，在意大利舉行的第十二屆佛羅倫斯國際合唱及管弦樂節中，一舉奪得四項大獎，包括該音樂節最高榮譽“全場總冠軍－大衛金獎”(The Grand Prix - The Golden David），成為首支獲此殊榮的香港合唱團，寫下香港學界音樂教育新篇章。

這項成就不僅展現學生卓越的藝術才華，也印證本地音樂教育的國際水準。國際知名合唱組織CHORALLY亦特別於官方網頁刊登並祝賀該校合唱團的出色表現，進一步肯定團員的努力與實力。

歷史性成就：香港首奪大衛金獎

佛羅倫斯國際合唱與管弦樂節以卓越的音樂水平和文化交流而聞名，多年來吸引了來自世界各地的合唱團和樂團參加。

本次比賽於7月22日至25日舉行，該校共73名四至六年級團員參與。合唱團勇奪四項大獎，充分展現了團隊員們的天賦與努力 。獲獎包括：

•⁠  ⁠全場總冠軍 - 大衛金獎 (The Grand Prix - The Golden David）

•⁠  ⁠兒童合唱組金獎 

•⁠  ⁠最佳現代作品演繹大獎

•⁠  ⁠最佳編舞

“大衛金獎”為音樂節最高榮譽，評審團需從所有參賽團體中選出得分最高、表現最出色的合唱團。該獎項評審標準極其嚴格，並非每年都會頒發此項殊榮。

過往曾參加過的本港隊伍，包括香港童聲合唱團和英華小學合唱團，內地亦有多隊合唱團曾參加，但由香港合唱團獲得“全場總冠軍 - 大衛金獎”則是歷史首次。

評審Graham Lea-Cox教授特別讚賞：“年輕孩童能以如此專業水準演唱當代作品實屬罕見，期待你們合唱團演出更多中國當代曲目！”

校長感言：無比榮幸

香港聖士提反書院附屬小學盧家其校長表示：“作為首支獲得‘大衛金獎’的香港合唱團，我們感到無比榮幸。這項成就充分體現了我校全人教育的成果。”

盧校長特別感謝校董會及家長的支持：“超過150位家長遠從香港親赴意大利為孩子們加油，這份支持令人感動。許多團員堅持參與合唱訓練長達六年，由於疫情影響，這竟是他們首次參與國際賽事，讓學生格外珍惜這次機會。”

他強調團隊合作的重要性：“正如諺語所說‘舉全村之力養育一個孩子’，這次獲勝關鍵在於學生、教師與家長三方的緊密協作。家長們遠赴意大利現場支持，教師專業指導，學生全力以赴，這種團隊精神為學生提供了實現目標的動力。這不僅是一場音樂比賽的勝利，更是全人教育理念的完美實踐。香港學生不僅學業表現出色，更是多才多藝。我們致力於發掘每個孩子的亮點，培養其自信與團隊精神。學生透過海外比賽拓展國際視野，學習謙卑與自主，正是教育的深遠意義。”

學生分享：六年生涯完美句點

六年級團員潘曉澄分享：“這是我們小學生涯最後一次為學校爭光，所有努力終於獲得回報，非常感動！”

四年級盧心愉則說：“宣布總冠軍那一刻，我們開心到跳起來，一起歡呼慶祝！”

精心準備：四個月跨文化曲目訓練

為迎接是次比賽，合唱團準備長達四個月，每週平均訓練兩次，更邀請國際合唱指揮專家到校指導，包括唐少偉教授、來自匈牙利的Durányik László先生和來自斯文洛文尼亞的Urša Lah 教授。

為符合音樂節要求，合唱團精心準備了三首來自不同文化背景的曲目：中國壯族民歌《水母雞》、匈牙利民謠《Katalinka》以及意大利作品《Wah-bah-dah-bah-doo-bee!》。

指揮解析：跨文化音樂教育實踐

指揮嚴珮詩老師指出，跨文化曲目教學需協助學生深入理解歌曲背景與情感，而不僅是歌詞表面。例如在教唱 《Katalinka》時，補充歷史脈絡；演繹《水母雞》則融入中國舞蹈，使表演更具生命力。她強調，合唱教育不僅傳授音樂，更培養團隊合作與友誼，幫助學生發展關鍵的生活技能。

這項國際殊榮為新學年展開鼓舞序幕，不僅為校爭光，更展現香港年輕音樂人才的國際水平，為本地音樂教育樹立新的里程碑。